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午托协议书午托托管协议书(2025版).docxVIP

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甲方:XXX乙方:XXX20XXCOUNTRACTCOVER专业合同封面RESUME

甲方:XXX

乙方:XXX

20XX

COUNTRACTCOVER

专业合同封面

RESUME

PERSONAL

午托协议书午托托管协议书(2025版)

本合同目录一览

1.午托服务概述

1.1午托服务内容

1.2午托服务时间

1.3午托服务地点

2.学生信息

2.1学生姓名

2.2学生年龄

2.3学生性别

2.4学生联系方式

3.家长信息

3.1家长姓名

3.2家长联系方式

3.3家长职业

4.午托费用

4.1费用标准

4.2费用支付方式

4.3费用支付时间

5.午托服务流程

5.1报名及缴费

5.2学生接送

5.3午餐及休息

5.4安全保障

6.午托人员

6.1人员资质

6.2人员职责

6.3人员培训

7.午托设施设备

7.1设施设备清单

7.2设施设备维护

7.3设施设备使用

8.午托安全管理

8.1安全管理制度

8.2安全防护措施

8.3应急预案

9.退费及违约责任

9.1退费标准

9.2违约责任

9.3违约赔偿

10.合同变更及解除

10.1合同变更

10.2合同解除

10.3合同终止

11.争议解决

11.1争议解决方式

11.2争议解决机构

11.3争议解决程序

12.合同生效及终止

12.1合同生效条件

12.2合同终止条件

12.3合同解除条件

13.其他约定

13.1隐私保护

13.2合同附件

13.3合同份数

14.合同签署及生效日期

第一部分:合同如下:

第一条午托服务概述

1.1午托服务内容

接送学生至指定地点;

提供午餐及餐后休息;

监督学生午休;

组织学生进行适当的学习活动;

确保学生安全;

提供必要的生活照料。

1.2午托服务时间

午托服务时间为每日中午11:00至下午14:00。

1.3午托服务地点

午托服务地点为【具体地点】,具体接送地点由双方协商确定。

第二条学生信息

2.1学生姓名

学生姓名为【学生姓名】。

2.2学生年龄

学生年龄为【学生年龄】岁。

2.3学生性别

学生性别为【学生性别】。

2.4学生联系方式

学生家长联系方式为【家长联系方式】。

第三条家长信息

3.1家长姓名

家长姓名为【家长姓名】。

3.2家长联系方式

家长联系方式为【家长联系方式】。

3.3家长职业

家长职业为【家长职业】。

第四条午托费用

4.1费用标准

午托服务费用为每月【费用金额】元。

4.2费用支付方式

午托服务费用采用【支付方式】,如银行转账、现金等。

4.3费用支付时间

午托服务费用每月【支付日期】前支付。

第五条午托服务流程

5.1报名及缴费

学生家长需在【报名时间】前向午托机构报名,并缴纳首月午托服务费用。

5.2学生接送

午托机构将按照双方约定的接送时间、地点接送学生。

5.3午餐及休息

午托机构提供午餐,并监督学生进行午休。

5.4安全保障

午托机构将采取必要的安全措施,确保学生在午托期间的安全。

第六条午托人员

6.1人员资质

午托机构工作人员需具备相关资质,如健康证明、教育培训证明等。

6.2人员职责

午托机构工作人员职责包括但不限于:

确保学生安全;

监督学生午休;

组织学生活动;

与家长保持沟通。

6.3人员培训

午托机构将定期对工作人员进行培训,提高其服务水平。

第七条午托设施设备

7.1设施设备清单

午休室;

餐厅;

教学设施;

安全设施;

其他必要设施。

7.2设施设备维护

午托机构负责设施的日常维护和保养。

7.3设施设备使用

午托机构确保设施设备安全、卫生、有效使用。

第八条午托安全管理

8.1安全管理制度

午托机构将制定完善的安全管理制度,包括但不限于:

学生接送安全制度;

食品安全管理制度;

午休安全管理制度;

应急预案。

8.2安全防护措施

安装监控设备,确保监控范围覆盖所有重要区域;

定期进行消防设施检查,确保消防设施完好;

定期对学生进行安全教育,提高安全意识。

8.3应急预案

午托机构将制定应急预案,包括但不限于:

突发事件应急预案;

逃生疏散预案;

医疗救护预案。

第九条退费及违约责任

9.1退费标准

如因特殊情况,学生需提前终止午托服务,退费标准如下:

提前一个月通知,扣除一个月费用;

提前两周通知,扣除两周费用;

提前一周通知,扣除一周费用;

未提前通知,不予以退费。

9.2违约责任

如午托机构未能履行合同约定的服务内容,家长有权要求赔偿,赔偿金额为实际损失。

9.3违约赔偿

违约赔偿金额最高不超过合

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