北师大版小学三年级数学下册期末复习练习试题及答案(全套) .pdfVIP

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三年级数学下册知识点汇总(北师大版)

一本册具体目标

l数与代数

–能结合具体情境初步理解分数的意义，能认、读、写小数和简单分数。

–能运用数表示日常生活中的一些事物，并进行交流。

–会计算同分母（分母小于10）的加减运算以及一位小数的加减运算。

–经历与他人交流各自算法的过程。

–能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题，并能对结果的合理性进行判断。

–结合生活实际，解决与常见的量有关的简单问题。

l空间与图形

–结合实例认识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积，体会并认识面积单位，会进行

简单的单位换算。

–探索并掌握长方形、正方形的面积公式，能估计给定的长方形、正方形的面积。

–结合实例，感知平移、旋转、对称现象。

–能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。

–通过观察、操作，认识轴对称图形，并能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形。

l统计与概率

–通过丰富的实例，了解平均数的意义，会求简单数据的平均数（结果为整数）。

–能够列出简单试验所有可能发生的结果。

–知道事件发生的可能性是有大小的

–对一些简单事件发生的可能性作出描述，并和同伴交换想法。

l实践活动

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–经历观察、操作、实验、调查、推理等实践活动；在合作与交流的过程中，获得良好的情感体验。

–获得一些初步的数学实践活动经验，能够运用所学的知识和方法解决简单问题。

–感受数学在日常生活中的作用。

二本册的内容结构

第一单元元、角、分与小数

第二单元对称、平移和旋转

第三单元乘法

第四单元面积

第五单元认识分数

第六单元统计与可能性

第一单元元角分与小数单元知识点

1．结合购物的具体情境，初步理解小数的意义，会认、读、写简单小数。

2．经历探索如何比较小数大小的过程，能结合购物情境比较小数的大小。

3．会计算一位小数的加减运算，能解决一些相关的简单问题。（与元、角、分密切联系）

4．能运用小数表示日常生活中的一些事物，并进行交流。

买文具

1．初步理解小数的具体意义，体会小数与它所表示的实际的量的单位之间的联系，会认、读、写

简单的小数

2．将这些小数与以前学过的数比较，使他们发现小数都有小数点。

3．注重“0”在小数中的特殊地位。

货比三家

1．灵活掌握比较小数大小的的方法，并能独立比较小数大小。

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2．培养估算意识。

3．小数部分末尾连续的“0”可以去。

买书

1．在多种算法的过程中，教师要引导学生观察不同算法的共性，即相同单位（数位）的数才能相加。

2．熟练掌握竖式求小数加减法的方法。

3．掌握竖式格式（小数点对齐）。

寄书

1．运用小数知识解决生活中的实际问题。

2．正确处理小数加减计算过程中需要进位或退位的算法问题。

3．灵活运用估算知识，并能解释估算过程。

第二单元对称、平移和旋转单元知识点

1.结合实例，感知对称、平移和旋转现象。

2．能在方格纸上画出简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。

3．结合图案的欣赏与设计的过程，体会平移、旋转和轴对称等在设计图案中的作用，

发挥学生的创造力和个性，感受图形的美。

轴对称图形

1.体会轴对称图形的特征。