文学院-大连大学教务处.docx

毕业设计（论文）

PAGE

1-

毕业设计（论文）报告

题目：

文学院-大连大学教务处

学号：

姓名：

学院：

专业：

指导教师：

起止日期：

文学院-大连大学教务处

摘要：本文以大连大学文学院教务处为研究对象，探讨其在教育教学管理中的角色与作用。通过对教务处的组织架构、工作流程、管理制度等方面的分析，揭示教务处在提高教学质量、促进学生全面发展、优化教育资源配置等方面的积极作用。同时，本文也指出了教务处在实际工作中存在的问题和不足，并提出了相应的改进措施，以期为我国高校教务管理工作提供借鉴和参考。

随着我国高等教育的快速发展，高校教务管理工作的重要性日益凸显。教务处作为高校教育教学管理的核心部门，承担着组织教学、管理教学资源、协调教学活动等重要职责。本文以大连大学文学院教务处为例，分析其在教育教学管理中的角色与作用，旨在为我国高校教务管理工作提供有益的借鉴和启示。

一、大连大学文学院教务处的组织架构与职能

1.1教务处的组织架构

(1)大连大学文学院教务处是一个组织结构严谨、分工明确的部门。教务处下设教务科、教学科研科、学生科和办公室等科室，每个科室负责具体的教学管理工作。教务科主要负责日常的教学事务处理，如课程安排、教学进度跟踪、教学质量监控等；教学科研科负责学院的科研项目管理和教师科研活动组织；学生科负责学生的日常管理和服务，如学生成绩管理、奖学金评定、学生证办理等；办公室则是教务处的综合协调部门，负责统筹协调各部门工作。

(2)教务处的组织架构以院长为最高领导，教务处长全面负责教务处的日常工作。教务处长下设副处长，副处长协助处长工作，并分管教务科、教学科研科、学生科等部门。各科室设科长，科长直接对教务处长负责，并负责科室的日常管理工作。此外，教务处还设有若干名教务干事和教学秘书，协助科长完成各项教学任务。

(3)在组织架构中，教务处还设有教学指导委员会和学术委员会，分别负责指导和监督学院的教学工作以及学术研究工作。教学指导委员会由学院领导和教学专家组成，主要负责制定学院教学大纲、教学计划和课程设置等；学术委员会由学院教授和科研骨干组成，主要负责审核和指导学院的科研项目以及学术交流活动。这样的组织架构确保了教务处的各项工作有序开展，同时也为学院的教育教学和科研工作提供了有力保障。

1.2教务处的职能概述

(1)大连大学文学院教务处作为学院教育教学管理的核心部门，承担着多项重要职能。首先，教务处负责制定和实施学院的教学计划，包括课程设置、教学大纲的编制以及教学进度的安排。据统计，文学院每年开设课程数量超过200门，涉及文学、语言学、艺术学等多个学科领域。例如，在2020年度，教务处成功组织了涵盖本科及研究生课程的教学计划，确保了教学活动的顺利进行。

(2)教务处还承担着教学质量监控和评价的职能。通过建立教学质量评价体系，对教师的教学质量进行定期评估，包括课堂表现、作业批改、考试命题等方面。例如，在2021年度的教学质量评估中，教务处组织了涵盖全院教师的评估工作，共有300余名教师参与，收集了超过5000份学生评价问卷。评估结果显示，文学院教师的教学质量总体良好，其中80%的教师获得了优秀评价。

(3)教务处还负责学生日常管理和服务工作，包括学生成绩管理、奖学金评定、学生证办理等。在成绩管理方面，教务处建立了完善的成绩管理系统，实现了成绩的在线查询和统计。例如，在2022年度，教务处共处理学生成绩数据超过10万条，确保了成绩的准确性和及时性。在奖学金评定方面，教务处严格按照国家及学校的相关政策，公平、公正地选拔优秀学生，近三年共评选出奖学金获得者1000余人，覆盖率达20%。此外，教务处还为学生提供各类咨询服务，如选课指导、学分认定等，为学生提供了全方位的支持。

1.3教务处与其他部门的协作关系

(1)大连大学文学院教务处与其他部门的协作关系紧密，形成了高效的工作机制。与教学科研部门紧密合作，教务处参与学院的教学计划制定、课程设置、教学大纲修订等工作，确保教学活动的科学性和前瞻性。例如，在2020年学院进行课程改革时，教务处与教学科研部门共同组织了多场教学研讨会，邀请了校外专家参与，对课程设置进行了全面优化。

(2)在学生管理方面，教务处与学生工作部门保持密切沟通，共同负责学生的日常教育和管理。教务处为学生提供选课、成绩查询、学分认定等服务，同时与学生工作部门协同处理学生的奖惩、资助、心理健康等问题。例如，在2021年学院举办的“优秀学生评选”活动中，教务处与学生工作部门共同制定了评选标准，确保了评选过程的公开、公平、公正。

(3)教务处还与人事部门、财务部门等其他部门保持良好的协作关系。在教师招聘、职称评定、工资发放等方面，教务处与人事部门紧密合作，