第十二课 竟选的详细说明（说课稿）2024-2025学年四年级下册信息技术龙教版.docx

第十二课竟选的详细说明（说课稿）2024-2025学年四年级下册信息技术龙教版

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：信息技术

2.教学年级和班级：四年级下册

3.授课时间：2024年X月X日

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生信息意识、计算思维、数字化学习与创新等核心素养。学生将通过学习竞选的详细说明，提高信息获取和处理能力，学会运用信息技术解决问题，培养创新意识和团队协作精神。同时，通过实践操作，学生将提升对信息技术应用的认识，为未来的学习和生活打下坚实基础。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解竞选的基本流程和规则，包括候选人准备、竞选演讲、投票等环节。

②掌握使用信息技术工具（如PowerPoint）制作竞选海报和演讲稿的方法，提高信息呈现和表达效果。

2.教学难点，

①理解竞选过程中的公平、公正原则，以及在信息技术辅助下如何确保投票过程的透明性和安全性。

②学生能够将信息技术与竞选活动相结合，创造性地设计竞选内容，体现数字化学习与创新的能力。

③学生在制作竞选海报和演讲稿时，能够运用所学信息技术知识，解决实际问题，如图片处理、文字排版等。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方法，通过讲解竞选的基本概念和流程，引导学生思考。

2.设计角色扮演活动，让学生模拟竞选过程，体验候选人准备、演讲和投票等环节。

3.引入项目导向学习，让学生分组合作，制作竞选海报和演讲稿，培养团队协作能力。

4.利用多媒体教学，展示竞选案例，帮助学生理解竞选活动的实际应用。

5.通过游戏化学习，如“竞选知识竞赛”，提高学生的学习兴趣和参与度。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布竞选流程和信息技术应用的相关PPT、视频和文档，明确预习目标，要求学生了解竞选的基本步骤和信息技术在竞选中的应用。

设计预习问题：围绕“如何利用信息技术进行竞选活动”，设计问题如“竞选海报设计要点有哪些？”“如何通过演讲稿吸引选民？”等，引导学生思考信息技术在竞选中的作用。

监控预习进度：通过平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保每位学生都有所准备。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生根据预习要求，阅读相关资料，了解竞选的基本流程和信息技术工具的使用。

思考预习问题：学生针对预习问题进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

方法/手段/资源：

自主学习法：学生通过自主学习，培养自我探究能力。

信息技术手段：利用在线平台和社交媒体，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解竞选流程和信息技术应用，为课堂学习做好准备。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过播放一段竞选演讲视频，引出竞选主题，激发学生的兴趣。

讲解知识点：讲解竞选海报制作技巧、演讲稿撰写要点等，结合实例帮助学生理解。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分组模拟竞选活动，每个小组负责不同的竞选环节。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考竞选过程中的关键点。

参与课堂活动：学生积极参与小组讨论和模拟竞选，体验信息技术在竞选中的应用。

方法/手段/资源：

讲授法：教师详细讲解竞选相关知识点。

活动法：通过小组讨论和模拟竞选，让学生在实践中学习。

作用与目的：

帮助学生深入理解竞选过程中的关键技能，通过实践活动掌握信息技术应用。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置设计个人竞选海报的作业，要求学生运用所学知识设计海报。

提供拓展资源：推荐相关书籍和网站，供学生课后进一步学习。

学生活动：

完成作业：学生根据要求完成个人竞选海报设计。

拓展学习：学生利用拓展资源，加深对信息技术在竞选中应用的理解。

方法/手段/资源：

自主学习法：学生通过自主完成作业，巩固所学知识。

反思总结法：学生通过反思作业过程，总结经验。

作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的知识点和技能，通过拓展学习拓宽视野。

教学资源拓展

一、拓展资源

1.竞选知识背景

-竞选的定义和发展历程

-不同类型的竞选活动及其特点

-竞选中的法律法规和道德规范

2.信息技术应用案例

-竞选网站和社交媒体的应用

-电子投票系统和在线投票平台

-信息技术在竞选宣传和数据分析中的应用

3.信息技术工具介绍

-图像处理软件（如Photoshop、GIMP）

-视频制作软件（如AdobePremiere、iMovie）

-办公软件（如MicrosoftOffice套件中的Word、PowerPoint）

4.数字化学习资源

-线上教育平台和课程资源（