苗族舞蹈在舞蹈教学中的创新性应用分析.docxVIP

毕业设计（论文）

PAGE

1-

毕业设计（论文）报告

题目：

苗族舞蹈在舞蹈教学中的创新性应用分析

学号：

姓名：

学院：

专业：

指导教师：

起止日期：

苗族舞蹈在舞蹈教学中的创新性应用分析

摘要：苗族舞蹈是我国民间舞蹈的瑰宝，具有丰富的文化内涵和独特的艺术魅力。随着舞蹈教学的不断发展，如何将苗族舞蹈的创新性应用于舞蹈教学中成为了一个重要课题。本文从苗族舞蹈的特点、舞蹈教学现状、创新性应用策略以及实际案例等方面进行了深入分析，旨在为舞蹈教学提供新的思路和方法，促进苗族舞蹈文化的传承与发展。

舞蹈作为人类文化的重要组成部分，具有丰富的表现形式和独特的艺术价值。苗族舞蹈作为我国民间舞蹈的代表之一，其独特的文化内涵和艺术风格备受关注。在舞蹈教学过程中，如何将苗族舞蹈融入其中，创新性地进行教学，成为舞蹈教育工作者研究的重要课题。本文将从苗族舞蹈的特点、舞蹈教学现状、创新性应用策略以及实际案例等方面展开论述，以期为舞蹈教学提供有益的借鉴和启示。

一、苗族舞蹈的特点与价值

1.1苗族舞蹈的历史渊源与文化背景

(1)苗族舞蹈的历史悠久，起源于远古时期的狩猎和祭祀活动。据考古发现，早在新石器时代，苗族先民就已经开始用舞蹈来表达对自然界的敬畏和对生活的热爱。在长期的迁徙过程中，苗族舞蹈不断吸收和融合了周边民族的文化元素，形成了独特的艺术风格。据《苗族古歌》记载，苗族舞蹈已有数千年的历史，其中《踩堂舞》、《芦笙舞》等舞蹈形式至今仍流传于民间。

(2)苗族舞蹈的文化背景丰富多样，与苗族的生活习俗、宗教信仰、节日庆典等密切相关。在苗族社会中，舞蹈不仅是娱乐和审美的方式，更是传递历史、传承文化的重要载体。例如，在苗族的传统节日“跳花节”上，男女老少都会穿上节日的盛装，跳起欢快的舞蹈，庆祝丰收和祈求来年吉祥。据《苗族风俗志》记载，跳花节已有上千年历史，每年吸引了数以万计的游客和苗族同胞前来参与。

(3)苗族舞蹈的传承与发展离不开民间艺人的辛勤付出。在苗族地区，许多民间艺人通过师徒传承的方式，将舞蹈技艺代代相传。据统计，目前我国苗族舞蹈传承人已达数百人，他们不仅掌握了丰富的舞蹈技巧，还对苗族舞蹈的文化内涵有着深刻的理解。以贵州省黔东南苗族侗族自治州为例，当地政府积极推动苗族舞蹈的传承与发展，通过举办培训班、比赛等活动，培养了一批批优秀的苗族舞蹈人才。

1.2苗族舞蹈的形式与风格特点

(1)苗族舞蹈的形式多样，主要包括自娱性舞蹈、祭祀性舞蹈和表演性舞蹈三大类。自娱性舞蹈如《踩堂舞》、《跳花舞》等，主要在节庆和日常生活中表演，具有浓厚的民间色彩；祭祀性舞蹈如《跳神舞》、《芦笙舞》等，多用于祭祀祖先和神灵，具有神秘的宗教氛围；表演性舞蹈如《苗岭飞歌》、《苗岭春晓》等，则更多体现在舞台表演中，展现苗族的风土人情。据统计，苗族舞蹈种类超过千种，其中《踩堂舞》和《芦笙舞》是最具代表性的舞蹈形式。

(2)苗族舞蹈的风格特点鲜明，主要体现在舞蹈动作、音乐、服饰和道具等方面。动作上，苗族舞蹈以身体柔韧性和节奏感著称，如《踩堂舞》中的“踩”、“跳”、“转”等动作，既体现了苗族人民的勤劳精神，又展现了他们对生活的热爱。音乐上，苗族舞蹈多采用芦笙、木叶、鼓等民族乐器，旋律悠扬，节奏明快，具有强烈的民族特色。服饰上，苗族舞蹈服饰色彩鲜艳，图案丰富，如苗族银饰、刺绣等，展现了苗族人民的审美情趣。道具方面，苗族舞蹈常用芦笙、长鼓、花伞等，既丰富了舞蹈的表现力，又增添了舞蹈的观赏性。

(3)以《跳花舞》为例，这是一种典型的苗族自娱性舞蹈，流行于贵州、湖南、广西等地的苗族地区。舞蹈中，男女舞者围成圆圈，以脚跟为轴心，左右摆动，形成优美的弧线。舞蹈动作简单易学，节奏明快，舞者们在欢快的音乐中尽情舞动，表达了对美好生活的向往。据《跳花舞》传承人介绍，这种舞蹈已有数百年的历史，至今仍受到广大苗族人民的喜爱。此外，在《跳花舞》的表演中，舞者们还会穿插一些模仿动物的动作，如《孔雀开屏》、《马踏飞燕》等，生动形象地展现了苗族人民对大自然的敬畏之情。

1.3苗族舞蹈的价值与意义

(1)苗族舞蹈具有极高的文化价值，它不仅承载着苗族悠久的历史和丰富的民族传统，还是中华民族多元文化的重要组成部分。据统计，苗族舞蹈已入选国家级非物质文化遗产名录，成为传承和弘扬民族文化的有力载体。以《跳花节》为例，这一节日通过舞蹈表演，将苗族的历史、风俗、信仰等文化元素展现得淋漓尽致，对增强民族认同感和凝聚力具有重要意义。

(2)苗族舞蹈在审美教育方面具有显著作用。舞蹈中的动作、音乐、服饰等元素，都是对美的追求和体现。通过学习和参与苗族舞蹈，可以培养人们的审美情趣，提高艺术修养。例如，在苗族地区举办的舞蹈培训班中，每年都有成千上万的青少年参与学习，他们