SPSS分析(上)大学生手机游戏使用情况报告Word版.pdf

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SPSS软件实训大作业

理学院

**统计A1班

201*******邵**

201*******杨**

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目录

一、研究目的1

二、数据介绍1

三、统计分析3

1，数据的预处理

2，对各个变量的进行描述性分析

3，推断性分析

4，相关性分析

四、检验方法19

1，单样本t检验-检验平均绩点均值

2，两个独立样本t检验-检验男女平均绩点均值

五、研究结论20

参考文献

附录1调查问卷21

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一、研究目的

研究大学生手机的基本使用情况，进行分析影响大学生使用手机游戏的因素，以

及对大学生成绩的影响。

二、数据介绍：

1.对学生绩点的介绍：绩点就是用课程的学分加权之后的学习成绩，平均绩点能

够综合反映一个学生总体的学习水平。

2.指标选取：

大学生的个人基本信息性别

使用的手机系统

每月的生活费

平均绩点

大学生使用手机游戏的基本情况是否喜欢使用手机游戏

手机上有几款手机游戏

每天玩手机游戏的时间

喜欢的手机类型

影响大学生使用手机游戏的因素喜欢手机游戏的主要原因

玩手机的场合

个人认为手机游戏对学习的影响

三、统计分析

本次问卷调查过程中，共发出45份问卷，实际收回43份问卷，其中有效问卷

38份。

数据的预处理：

（1）找出原始数据中的系统缺失值，将其剔除。

（2）找出预处理后的数据中，大家平均绩点这一列的异常值。

1箱体图：

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由上面的箱体图可以看出，大家的平均绩点的第1、12、13、14、16个数据

是异常值。中间的粗线代表大家平均绩点的中位数（2.55），方框的上下两边分

别为平均绩点的上下四分位数（2.30,2.92），四分位距就是上下四分位数的差，

上下两条线超过上下4分位数的1.5倍四分位距的位子。我们可以采用将有异常

值与删去异常值情形下去分析数据以便比较。

（2）利用分位数分组法将平均绩点这个连续性的变量离散化。

2.对各个变量的进行描述性分析

（1）频数分布表

1

性别

有效百分累积百分

频率百分比比比

有效男1436.836.836.8

女2463.263.2100.0

合计38100.0100.0

通过上表，可以看出：本次调查的人群中，男女比例各占总体的36.8%、63.2%。

手机系统

有效百分累积百分

频率百分比比比

有效安卓