2025年人教部编版九年级历史下册第21课冷战后的世界格局 课件（共16张ppt）.pptxVIP

第21课冷战后的世界格局;新课导入;学习目标;基础知识梳理;知识点二世界多极化趋势的发展

4．苏联解体后，美国成为唯一的，企图凭借强大的经

济、军事和科技力量，建立一个以美国为主导的“”。但

是，、、和等一些具备较强综合实

力的国家或国家联盟也在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动

世界朝着方向发展。

5．欧盟成立后，欧洲的进一步增强，进一步提高，

在中发挥着日益重要的作用。日本也在积极谋求

的地位。中国通过改革开放，经济快速发展，国家显著

增强。2010年，中国的经济规模已经位居，仅次于美国。

俄罗斯凭借丰富的自然资源致力于，力求在上

扮演更重要的角色。广大发展中国家的总体实力不断增强，

不断扩大，成为推动世界多极化趋势发展的一支不可忽视的力量。;知识点三建立国际新秩序的努力

6．第二次世界大战后，确立了以和为主导的国际秩序，形成了两大集团对峙的冷战局面。20世纪50年代开始，一些新独立的民族国家为了维护国家独立，摆脱美国和苏联的控制，实行、的对外政策，发起了不结盟运动。年，不结盟运动正式成立，标志着广大已经成为国际政治舞台上的一支重要力量，在一定程度上冲击着。

7．冷战结束后，建立，成为大多数国家的要求。中国作为最大的发展中国家，主张在国际关系中弘扬、、的精神，共同维护国际公平正义。中国始终不渝地走和平发展道路，坚定地奉

行的和平外交政策。中国反对各种形式的和，绝不干涉别国内政。;合作探究;2.结合教材和相关史料，举例说明霸权主义的表现。

请回答：图一反映了哪一历史事件？图一中国学生为什么如此抗

议美国的暴行？图二漫画揭露了该事件什么本质？;目标导学二：世界多极化趋势的发展

3.引导学生阅读教材，理解世界格局多极化趋势的

出现。

（1）回答：漫画反映了当今世界怎样的变化趋势？

这个“跷跷板”为什么不平衡？;目标导学三：建立国际新秩序的努力

4.阅读教材，说一说不结盟运动建立的背景、过程与影响。

5.说一说：在多极化趋势下，大多数国家对建立世界新秩序的态度。;6.说出中国对建立国际新秩序的态度和对策。

;归纳整合;1．（2018·湖南怀化）虽然当今社会冲突频繁，恐怖活动增多，

但是世界的两大主题仍然是（）

A．友好与融合B．冲突与交流C．霸权与恐怖D．和平与发展

2．（2018·湖南长沙·22）法里德·扎卡里亚的《后美国时代》一书

认为：“我们目前正在经历的则是现代史上的第三次权力转变，或可

称群雄竞起的时代。”“群雄竞起”指的是（）

A．两极格局形成B．经济全球化趋势

C．美国成为全球霸主D．世界格局多极化趋势

3．（2018·山东滨州）十九大报告指出，世界正处于大发展大变革

大调整时期，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主

义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续

蔓延。对此应有的认识是（）

①人类面临着许多挑战②当今世界并不太平③挑战与变革是当今

时代的两大主题④应充分发挥联合国等国际组织的作用

A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

;1.（2018·山东聊城）右边的漫画《“拯救”人权》的寓意是（）

A．科索沃地区的民族矛盾异常尖锐

B．美国名为拯救人权实为武装干涉

C．美国试图恢复科索沃地区的和平

D．北约与俄罗斯在科索沃冲突加剧

2．（2018·山东烟台）亨利·基辛格曾注意到：“21世纪的国际

体系……将至少包括六个主要的强大力量——美国、欧洲、中国、

日本、俄国，也许还有印度……使得它们在