2025春人教版道法七年级下册《第三单元 传承中华优秀传统文化》大单元 (第七课 弘扬中华人文精神)(计划二课时)(第一课时 )(影响深远的人文精神)教学设计[2022课标].docx

2025春人教版道法七年级下册《第三单元 传承中华优秀传统文化》大单元 (第七课 弘扬中华人文精神)(计划二课时)(第一课时 )(影响深远的人文精神)教学设计[2022课标].docx

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2025春人教版道法七年级下册《第三单元传承中华优秀传统文化》大单元(第七课弘扬中华人文精神)(计划二课时)(第一课时)(影响深远的人文精神)教学设计[2022课标]

学校:dxyc2360指导教师:张元方

一、教学思路说明

二、教学目标

三、教学内容分析

四、教学重点

五、教学难点

六、学情分析

七、教学准备

八、学习活动设计

九、教学评一体化设计

十、作业设计

十一、教学反思与改进

一、教学思路说明

(一)教学目标

政治认同

学生能够认识到中华人文精神在国家和社会发展中的重要作用,理解其作为中华优秀传统文化重要组成部分的价值,形成对中

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