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教学工作参考总结-数学期末工作参考总结

数学期末工作总结范文1

眨眼间一个学期就过去了。在这短短的一个学期里，我获益良多。作为刚接一年级的新老师，感遭到本人肩上的担子之重。由于低年级数学教学经历尚浅，因而，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，谦虚向其他老师学习。立足如今，放眼将来，为使今后的工作获得更大的进步，现对本学期教学工作作出三点总结，希望能克服缺乏，总结检验教训，以促进教学工作更上一层楼。

一、激发学生的学习兴趣兴趣

小学生年龄还比拟小，稳定性较差，留意力容易分散。要改变这种现象，必须使小学生对数学课产生浓重的兴趣，那么，怎么样才能使他们产生学习的兴趣呢?

首先，“学生是数学学习的主人”。新授课，练习课更加讲究方法。新授课中，我们能够和学生建立平等的地位，象朋友一样讨论教学内容，走进小朋友的内心，使他们消除心理障碍和压力，使“要我学”转变成为“我要学”。在练习课上，利用多种多样的练习方式完成练习。能够请小朋友当小老师来推断其他同学的答案是否正确;或者通过竞赛方式来完成。关于胜出的小组给予红花或星星等作为奖品，如此促进学生的兴趣和自决心。

其次，创设咨询题情境，激发学生兴趣。创设咨询题情景是小学课堂教学中一个必不可少的环节，是在教学中不断提出与新内容有关的情景咨询题以引起学生的好奇心和考虑，是激发学生学习的兴趣和求知欲的有效方法，也能够培养学生处理咨询题的