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劳动教育主题班会(教案10篇)--第1页
劳动教育主题班会(教案10篇)
(十)热爱公益劳动,珍惜劳动成果的签名活动。让同学们将热爱
公益劳动,珍惜劳动成果的立志体此刻实际的行动中。
劳动教育主题班会教案(六):
一、活动目的:
1、经过活动让学生认识到劳动的重要性。
2、体验劳动的欢乐,从小培养爱劳动的习惯。
3、教育学生尊重劳动人民,珍惜劳动成果的思想。
二、活动形式:讲故事等。
三、活动准备:有关课件等。
四、活动过程:
(一):名言警句
主持人甲乙:敬爱的教师,亲爱的同学们,今日我们欢聚一堂,
召开我劳动,我欢乐主题班会。同学们,我们都有一双灵巧的手,让
我们用双手学会服务,学会劳动,学会创造,都来做勤劳的好学生吧!
主持人甲:达芬奇以往说过:劳动一日可得一天的安眠,劳动一
世可得幸福的长眠。的确,仅有亲自参加劳动的人,才能尊重劳动人
民,才会懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得幸福的生活要靠劳动来
创造。
主持人乙:劳动光荣,懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传
劳动教育主题班会(教案10篇)--第1页
劳动教育主题班会(教案10篇)--第2页
统美德。请大家说说收集到有关劳动的名言。
1.没有顽强的细心的劳动,即使是有才华的人也会变成绣花枕头
似的无用的玩物。
2.既然思想存在于劳动之中,人就要靠劳动而生存。苏霍姆林斯
基
3.如果你能成功地选择劳动,并把自我的全部精神灌注到它里面
去,那么幸福本身就会找到你。乌申斯基
4.劳动是财富之父,土地是财富之母。威廉配第
5.劳动是人类存在的基础和手段,是一个人在体格、智慧和道德
上臻于完善的源泉。
6.马克思说:劳动创造了世界。
7.童弟周说:天才是劳动换来的。
8.劳动永远是人类生活的基础,是创造人类文化幸福的基础。马
卡连柯
11.学习是劳动,是充满思想的劳动。
13.劳动,不仅仅意味着实际本事和技巧,并且首先意味着智力
的发展,意味着思维和语言的修养。
14.在学习中,在劳动中,在科学中,在为人民的忘我服务中,
你能够找到自我的幸福。
(二):听故事《小白兔和小灰兔》
劳动教育主题班会教案(七):
班会目的:
劳动教育主题班会(教案10篇)--第2页
劳动教育主题班会(教案10篇)--第3页
1.经过体验劳动的欢乐,激发学生对劳动的兴趣。在实践中进行
习惯的培养。
2.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德,减轻父母
的负担,增强劳动观念。从小培养爱劳动的好习惯。
3.在活动中,收集信息、学习劳动技能的同时,更要经过活动的
延伸对学生思想品德构成教育。
班会准备:
活动一、在家庭中寻找
目的是把活动主题与家长沟通,让同学们跟妈妈换一天岗,帮妈
妈做一天的家务,体会劳动的甘苦。
活动二、在学校中寻找
布置学生观察任务,请他们细心观察、调查、收集班级中心灵手
巧的勤劳学生的资料。让学生明白劳动带给人的欢乐。
活动三、制作主题为《我劳动,我欢乐》小报
目的使学生在搜集资料、剪贴、抄写的具体环节中,受到教育。
班会过程:
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