基于语料库的中国学生英语口笔语搭配错误多维度剖析与教学启示.docx

基于语料库的中国学生英语口笔语搭配错误多维度剖析与教学启示

一、引言

1.1研究背景与动机

在英语学习中，搭配作为词汇运用的关键层面，对于提升语言表达的准确性和地道性起着举足轻重的作用。正如语言学家Firth所提出的“由词之结伴可知其词”这一观点，深刻阐述了词汇搭配在语言学习中的核心地位。英语搭配的习得，不仅是对单词本身意义的理解，更是对单词在实际语境中与其他词汇组合运用的掌握，它直接关系到学习者能否用英语进行自然、流畅且准确的交流。

对于中国学生而言，英语作为外语，在学习过程中面临着诸多挑战，其中搭配学习的困难尤为突出。在日常的英语口笔语实践中，中国学生常常出现搭配错误，这些错误严