公共基础知识-2023公务员国考《公共基础》日常训练.docxVIP

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公共基础知识-2023公务员国考《公共基础》日常训练

单选题(共10题,共10分)

(1.)()是加强公务员职业道德建设的前提和基础。

A.思想建设

B.经济建设

C.法律建设

(江南博哥)D.文化建设

正确答案:A

参考解析:本题考查职业道德知识。思想建设是加强职业道德建设的前提和基础。公务员良好的职业道德有赖于正确的思想观念的确立。要结合新时期的具体情况,采取新方法,加强培养教育,全面提高公务员的政治理论水平与政治业务素质。要加强对公务员的廉政教育,通过抓好廉政教育提高公务员的职业道德水平,并在实践中不断加以改革和创新。因此,选择A选项。

(2.)当前脱贫攻坚战进入决胜的关键阶段,各地区各部门高度重视,统一思想,抓好落实。越战越勇,着力解决“两不愁三保障”突出问题,扎实做好脱贫攻坚工作。下列不属于“三保障”内容的是:

A.吃饭穿衣

B.义务教育

C.基本医疗

D.住房安全有保障

正确答案:A

参考解析:本题考查党政专题知识并选错误项。“两不愁”就是稳定实现农村贫困人口不愁吃、不愁穿;“三保障”就是保障其义务教育、基本医疗和住房安全。A项“吃饭穿衣”属于“两不愁”内容,不属于“三保障”。因此,选择A选项。

(3.)下列历史典故,跟韩信有关的是:

A.多多益善

B.闻鸡起舞

C.周公吐哺

D.程门立雪

正确答案:A

参考解析:解析】本题考查文化常识。多多益善,形容一样东西或人等越多越好,出自《史记·淮阴侯列传》。韩信,淮阴人,西汉开国功臣、军事家、淮阴侯,兵家四圣之一,汉初三杰之一,中国军事思想“兵权谋家”的代表人物,被后人奉为“兵仙”、“神帅”。A项符合题意。B项:闻鸡起舞,原意为听到鸡啼就起来舞剑,后来比喻有志报国的人即时奋起。《晋书·祖逖传》记述:传说东晋时期将领祖逖他年轻时就很有抱负,每次和好友刘琨谈论时局,总是慷慨激昂,满怀义愤,为了报效国家,他们在半夜一听到鸡鸣,就披衣起床,拔剑练武,刻苦锻炼。B项错误。C项:周公吐哺,后用为在位者礼贤下士之典实,出自《史记·鲁周公世家》。周公告诫伯禽说:“我是文王之子、武王之弟,成王之叔父,在全天下人中我的地位不算低了。但我却洗一次头要多次握起头发,吃一顿饭多次吐出正在咀嚼的食物,起来接待贤士,这样还怕失掉天下贤人。你到鲁国之后,千万不要因有国土而骄慢于人。”C项错误。D项:程门立雪,旧指学生恭敬受教,现指尊敬师长;比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。出自《宋史·杨时传》。有一次,杨时和游酢来拜见他们的老师程颐,但是当他们在窗户外边看见他们的老师在屋子里边坐着睡着了的时候,不忍心打扰他们的老师,就站在门外边,耐心无悔地等着他们的老师醒过来,天上下起了大雪,而且越下越大,杨时和游酢没有走,而是在雪中站立着,等程颐醒来的时候,门外的雪已经有一尺深了,这件事因此作为尊重老师的典范成为学界的佳话。D项错误。因此,选择A选项。

(4.)提出加强中央集权、富国强兵一系列政策的是:

A.荀子

B.孟子

C.墨子

D.韩非子

正确答案:D

参考解析:本题考查文化常识。韩非是战国末期韩国人,我国古代思想家、哲学家和散文家,法家学派代表人物。韩非是法家思想之集大成者,他将商鞅的“法”、申不害的“术”和慎到的“势”集于一身,并且将老子的辩证法、朴素唯物主义与法融为一体,为后世留下了大量言论著作。面对战国末年新旧势力激烈斗争和诸侯割据的局面,韩非总结历史教训,主张建立统一的君主集权封建国家,并在《韩非子》一书中论述了如何解决当时的社会问题,从而富国强兵、拯救时世。他的政治思想和法治思想适应了中国一定历史发展阶段的需要,在中国封建中央集权制度的确立过程中起了一定的理论指导作用。D项符合题意。A项:荀子是战国末期著名思想家、文学家、政治家,时人尊称“荀卿”。其学说主张“性恶论”,常被后人拿来与孟子‘性善论’比较。A项与题意不符,排除。B项:孟子是与孔子、荀子并为先秦儒家代表人物的哲学家、思想家、政治家、教育家,与孔子并称“孔孟”。孟子宣扬“仁政”,最早提出“民贵君轻”思想,被韩愈列为先秦儒家继承孔子“道统”的人物,元朝追封为“亚圣”。B项与题意不符,排除。C项:墨子是墨家学说的创立者和墨家主要代表人物。墨家在先秦时期影响很大,与儒家并称“显学”。提出了“兼爱”“非攻”“尚贤”“尚同”“天志”“明鬼”“非命”“非乐”“节葬”“节用”等观点,以兼爱为核心,以节用、尚贤为支点。创立了以几何学、物理学、光学为突出成就的一整套科学理论。战国时期的百家争鸣,有“非儒即墨”之称。C项与题意不符,排除。因此,选择D选项。

(5.)新石器时代晚期出现的金属工具是:

A.铁

B.铬

C.铜

D.锰

正确答案:C

参考解析:本题考查中国历史知识。新石器时代是考古学家设定的一个时间

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