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素质教育与核心素养;;;;素质教育的核心理念;起源于20世纪80年代的教育改革，随着国家政策的支持和推动，逐渐在全国范围内推广。;;;核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中，逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格与关键能力。;核心素养与素质教育相辅相成;促进人的全面发展;;改革课程结构与内容;;;;北京市十一学校;国外核心素养培养经验;案例分析与启示;;城市学校与农村学校在师资力量、教学设施等方面存在明显差距。;素质教育对教师素质的要求;家校合作与社区支持;;素质教育与核心素养的发展趋势;完善教育评价制度;;感
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