《袋鼠》精品课件2022 (2).pptxVIP

袋鼠;学情分析一年级的学生天生喜欢好动，注意力容易不集中，因此要抓住学生这一特点，多加引导，激起学生的兴趣。

;教学目标1、情感目标：通过歌曲表演，激发学生的情感，体会小动物之间母子情深，学会热爱小动物,喜爱小袋鼠，保护小袋鼠。2、知识目标：掌握二分、四分、八分音符节奏。通过新歌的教学，学唱会《小袋鼠》这一首歌。3、能力目标：能充满情趣地演唱《小袋鼠》，能即兴、自由地进行《小袋鼠》歌表演。

;重点难点体会掌握三个音符，即兴创编歌表演的舞蹈动作。在参与音乐教学活动中，体会小袋鼠可爱的神态，培养学生合作、探究、创造的意识和能力。

;;背景介绍;看看，说说;新课导入;猜一猜：;××××|×－|××××|×－‖

小呀小袋鼠，小呀小袋鼠。

;袋鼠;歌曲分析;基本练习;玩一玩，乐一乐;聆听歌曲，感受音乐色彩：;跟老师一起按节奏读歌词吧！;填词歌唱，记忆歌词;拓展延伸;1、今天你学到了什么呢？;谢谢观看