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高频电子线路课程设计实验报告——超外差式收音机的组装与调试.docx

高频电子线路课程设计实验报告——超外差式收音机的组装与调试.docx

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高频电子线路课程设计实验报告——超外差式收音机的组装与调试

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高频电子线路课程设计实验报告——超外差式收音机的组装与调试

摘要:本文主要介绍了高频电子线路课程设计实验——超外差式收音机的组装与调试。首先,对超外差式收音机的工作原理进行了详细阐述,包括超外差原理、调谐原理以及混频原理等。接着,介绍了实验所需的元器件及其作用,并对电路图进行了详细解析。然后,对实验步骤进行了详细描述,包括元器件的选用、焊接、调试等。最后,对实验结果进行了分析,总结了实验过程中遇到的问题及解决方法,并对实验结果进行了评价。本文旨在为高频电子线路课程设计提供参考,提高学生的动手能力和实践能力。

随着科技的不断发展,电子技术在各个领域得到了广泛应用。高频电子线路作为电子技术的重要组成部分,在通信、雷达、导航等领域具有重要作用。为了提高学生的实践能力和动手能力,我国高校普遍开设了高频电子线路课程。课程设计实验是培养学生实践能力的重要环节,而超外差式收音机作为高频电子线路课程设计实验的经典案例,具有很高的实用价值。本文通过对超外差式收音机的组装与调试,旨在提高学生的实践能力和创新能力。

第一章超外差式收音机概述

1.1超外差式收音机的工作原理

(1)超外差式收音机的工作原理基于超外差技术,这是一种通过将接收到的射频信号与一个固定的本地振荡信号进行混频,从而产生一个固定频率的中频信号的方法。这种技术的主要优势在于能够有效地抑制干扰,提高信号的选择性和灵敏度。在超外差式收音机中,射频信号首先通过天线接收,然后进入调谐电路,调谐电路的作用是选择特定频率的射频信号。接着,射频信号与本地振荡器产生的本振信号在混频器中进行混频,产生一个包含所需信号和本振信号的差频信号。这个差频信号通常是一个固定的中频信号,它比射频信号更容易处理。

(2)混频后的中频信号随后被送入中频放大器进行放大,以提高信号强度,使其能够驱动后续的电路。放大后的中频信号进入调谐电路,调谐电路通常由一个LC谐振回路组成,其目的是选择并放大特定频率的中频信号。这一步对于确保收音机能够接收并放大所需频率的信号至关重要。选频后的中频信号再进入检波器,检波器的作用是将中频信号中的有用信息(即音频信号)提取出来。最后,音频信号被放大并送到扬声器或耳机,从而实现声音的播放。

(3)在整个过程中,超外差式收音机还包含自动增益控制(AGC)电路,用于自动调整中频放大器的增益,以保持输出信号的稳定性和一致性。AGC电路能够防止信号过载,同时确保在接收弱信号时能够有效地放大。此外,超外差式收音机还可能包含其他功能,如调频、调幅接收、频率扫描等,这些功能的实现都基于超外差技术的核心原理。通过这种方式,超外差式收音机能够提供清晰、稳定的音频接收效果,即使在信号弱或者有干扰的情况下也能保持良好的性能。

1.2超外差式收音机的组成

(1)超外差式收音机的组成主要包括天线、输入电路、本振电路、混频电路、中频放大电路、检波电路、音频放大电路和扬声器等部分。天线是收音机的信号接收部件,其有效长度一般为信号频率的1/4,如接收88MHz的广播,天线长度应约为22cm。输入电路用于接收天线接收到的信号,通常包括滤波器,以减少噪声干扰。

(2)本振电路是超外差式收音机的核心部件,它产生一个与本振频率接近的振荡信号。本振频率通常比接收频率高一个固定的中频,如中频为465kHz,接收频率为88MHz,本振频率应为88MHz+465kHz=92.65MHz。混频电路将本振信号与接收信号混合,产生差频信号,该差频信号即为中频信号。中频放大电路用于放大中频信号,中频信号在经过放大后,通常会被送到谐振回路,进行选择性放大。

(3)检波电路的作用是从中频信号中提取出音频信号,音频信号随后被送入音频放大电路进行放大。音频放大电路的增益通常为20dB到40dB,以适应不同的收听环境。最后,放大后的音频信号被送至扬声器或耳机,实现声音播放。以某品牌收音机为例,其音频放大电路的最大输出功率可达2W,足够覆盖大部分室内收听场景。此外,部分高级收音机还具备调频、调幅接收、频率扫描等功能,这些功能的实现均依赖于收音机的各个组成部分协同工作。

1.3超外差式收音机的发展及应用

(1)超外差式收音机自20世纪初发明以来,经历了漫长的发展历程。早期的超外差式收音机主要采用真空管作为放大器,体积庞大,功耗高,但信号处理能力较强。随着半导体技术的进步,晶体管逐渐取代了真空管,使得收音机的体积减小,功耗降低,同时也提高了收音机的稳定性和可靠性。到了20世纪60年代,集成电路的诞生进一步

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