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《网络工程课程设计》课程教学大纲(本科)--第1页

网络工程课程设计

NetworkEngineering

（Practicum）

课程代码

学分：1.5

周数：1.5周（其中：讲课学时；设计30学时；上机学时；答辩学时）

先修课程：网络工程

适用专业：网络工程

教材：（选填）

一、课程性质与目标

（一）课程性质（说明课程设计在本科人才培养体系中的定位与主要作用）

《网络工程》是计算机专业的一门应用性很强的专业课程。通过《网络工程》教学，同学

们可以掌握网络工程的基本概念和设计流程；掌握网络工程的设计技术，包括需求调查和分析技术，

典型网络系统的设计技术；初步掌握网络工程的实施技术和测试技术；了解网络管理和网络维护的

基本知识。

《网络工程课程设计》是《网络工程》学习结束后的综合实践环节。通过解决具体实际的

问题，使同学们具备按照网络建设方的要求进行网络系统的规划、设计的能力；具备网络设备的软、

硬件选择、安装调试的能力；具备进行网络系统的运行、维护和管理的基本能力；从而有能力胜任

高效、可靠、安全地管理网络资源，从事网络系统的构建和管理工作。

（二）课程目标（需包括知识、能力与素质方面的内容）

1.知识方面

1.1企业园区网及企业边缘网络的设计方法。

1.2网络高可用性服务的设计方法。

1.3网络服务的设计方法。

2.能力与素质方面

2.1能够使用网络工程的相关知识解决实际的网络设计问题。

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2.2具备设计适合用户需要的简单企业园区网络的能力。

2.3具备实现网络的高可用性、高安全性的能力。

2.4具备基本的网络工程方案设计和可行性分析能力。

（）

（三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系认证专业专业必修课程填写

本课程支撑专业培养计划中毕业要求指标点3-1，5-2

1.毕业要求指标点3.1：具备对复杂网络系统进行需求分析的能力，能够清晰地描述设计任务

2.毕业要求指标点5.2：具备选择和运用工具软件进行模拟、仿真和实验结果分析的能力

课程目标

1-11-21-32-12-22-32-4

毕业要求指标点

毕业要求3-1✓✓✓✓✓✓✓

毕业要求5-2✓✓✓✓✓✓✓

注：课程目标与毕业要求指标点对接的单元格中可输入✓“”，也可标注“H、M、L”。

二、内容与进度安排

1．内容及要求

（设计题目来源、范围、类型；课程设计内容及要求：分组、工艺方案、图纸、说明书等）

（1）对旧有网络进行分析,了解原有网络拓扑

（2）为适应当前网络使用需求和今后网络规模的扩大，建议采用3层网络体系结构设计，

主干网络采用10000Mb/s光纤技术，汇聚层采用1000Mb/s光纤技术，接入层采用100Mb/s电

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