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大学生短视频成瘾与学业成绩之间的关系
目录
大学生短视频成瘾与学业成绩之间的关系（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.3研究目的与问题提出．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
二、文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.1短视频成瘾的概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.2大学生短视频使用现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
2.3学业成绩影响因素研究回顾．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
三、理论基础与模型构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
3.1成瘾行为理论解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
3.2短视频成瘾与学业成绩关系的理论模型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
四、研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
4.1样本选择与数据收集．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
4.2调研问卷设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
4.3变量测量与数据编码．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
五、数据分析与结果呈现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
5.1描述性统计分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
5.2相关性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
5.3回归分析结果解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
六、讨论与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
6.1研究结果讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
6.2对大学生短视频使用的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
6.3对学业成绩提升的启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
7.1研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
7.2研究不足与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
大学生短视频成瘾与学业成绩之间的关系（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．37
一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
1.3研究方法与数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
二、文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
2.1大学生短视频使用现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
2.2短视频成瘾现象分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
2.3学业成绩影响因素研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
三、短视频成瘾与学业成绩关系理论框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
3.1短视频成瘾的定义与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
3.2学
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