01 语基速攻：字音字形、成语运用-2025年中考语文二轮热点题型归纳与变式演练（全国通用）（解析版）.docx

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01语基速攻：

字音字形陷阱、成语误用十大类型

目录

TOC\o1-3\h\z\u题型综述 1

解题攻略 1

（一）字音题答题技巧 2

（二）字形题答题技巧 2

（三）词语题答题技巧 2

中考练场 6

字音字形题是全国各地中考语文基础知识部分的核心必考点。考查内容主要是形声字、多音字、形近字、易错字、易混字等。字音、字形出自统编版语文教材课下注释、课后重点词语（读读写写）。形式上主要有两种，一种是选择题，题干要求选择“加点字注音、字形完全正确（或有误）”的选项，选项通常兼顾二字词和四字词，错误选项一般包含一个错误读音和一个错误字形，解答时可以结合积累快速排除干扰项。另一种是穿插在“基础知识综合”题里面，题型上有选择题，也有主观题，或给指定的字注音，或根据拼音写汉字。

词语辨析与运用也是中考语文的重要考点。考查内容主要是近义词辨析和常见词语的正确运用。命题多采用选择题，形式上，一种题干要求选择“依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是”（即选词填空题）选项通常包含3组二字词。解答时，需要依据给出语段的语境进行对比分析，可以从词语意思、适用对象、情感色彩、语法搭配等角度进行辨析。另一种题干要求选择“句子中加点词语使用恰当（正确或错误）的一项”，解答时可用排除法。?

【提分秘籍】

（一）字音题答题技巧

1.据义定音法：很多汉字是多音字，不同的读音往往对应不同的意义。例如“宿”，表示“住，过夜”时，读“sù”，如“住宿”；表示“星宿”时，读“xiù”，如“星宿”；表示“量词，用于计算夜”时，读“xiǔ”，如“一宿”。答题时可根据词语中字的意义来判断读音。

2.记少不记多法：对于一些多音字，只需要记住其中特殊的、少量的读音情况，其他情况就可以按照一般规律来判断。如“埋”，只有在“埋怨”中读“mán”，其余多数情况读“mái”，像“埋葬”“掩埋”等。

3.词性定音法：有些字的读音会随词性变化而不同。比如“创”，作名词“创伤”“创口”时读“chuāng”，作动词“创造”“创新”时读“chuàng”。

4.方言矫正法：由于方言影响，一些字容易读错。比如平翘舌音不分的地区，要注意“支持（zhīchí）”不能读成“zīchí”，前后鼻音不分的地区，要区分“人民（rénmín）”和“yínmín”等。可针对自己方言中的易错读音进行强化训练。

结合语境法：把字放在具体的句子语境中去判断读音是否正确。例如“他这个人很倔强（jiàng），别勉强（qiǎng）他了”，根据语境可以准确判断“强”的两个读音。

（二）字形题答题技巧

以义辨形法：汉字的一个重要特点是形义结合，根据字义来判断字形是否正确。如“脉搏”的“搏”，意为跳动，与“手”有关，不能写成“博”。

2.以音辨形法：通过读音来分辨字形。如“随声附和”的“和”读“hè”，不能写成读“huò”的“和”。

3.结构分析法：有些汉字是对称结构，有些是上下或左右结构等。如“烦躁”的“躁”是左右结构，“干燥”的“燥”也是左右结构，根据其结构特点及与其他字的搭配来判断。

4.语境分析法：将字放在具体的词语或句子语境中判断字形。如“化装”和“化妆”，“化装”用于改变身份等语境，如“化装成乞丐”；“化妆”用于美化容貌语境，如“化妆后很漂亮”。

5.牢记特殊字形：对于一些特殊的易错字形，要专门进行记忆。如“再接再厉”的“厉”，不能写成“励”；“黄粱美梦”的“粱”，不能写成“梁”。

（三）词语题答题技巧

在平时的学习中，首先我们对于遇到的词语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、界限不清、褒贬不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。

1.要切实理解成语的整体意义，不要望文生义。

从成语的来源看，有的来自历史故事、有的来自古诗文，是根据这些故事或古诗文的内容掐头去尾抽象概括出来的精髓，它包含着深刻的思想意义和教育意义。对这些成语我们绝不能简单地照字面意思作望文生义的理解。例如：

凿壁偷光——不能把它解释为：小偷挖墙入室，把别人的东西偷得干干净净。如这样理解就大错特错了。而它的实际意思是：凿开墙壁，借助邻居的灯光读书。此成语出自《西京杂记》卷二：“匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”后来就用“凿壁偷光”来形容勤学苦读。

此类容易望文生义的常见成语还有：差强人意、不刊之论、不易之论、首当其冲、万人空巷、目无全牛、为之侧目、不赞一词、口血未干、明日黄花、目不窥园、七月流火、具体而微等。

2.要切实把握成语的适用范围，不要界限不清。

作为固定短语的成语，有一些具有特定的使用范围，它们只此非彼、只能用于适合它的