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检验“危急值”报告制度、程序及操作试题(附答案).docxVIP

检验“危急值”报告制度、程序及操作试题(附答案).docx

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检验“危急值”报告制度、程序及操作试题(附答案)

一、单项选择题

1.危急值是指()

A.高于正常参考范围上限的值

B.低于正常参考范围下限的值

C.危及患者生命的检查、检验结果

D.异常的检查、检验结果

答案:C。危急值是指某些检验、检查结果出现时,表明患者可能正处于生命危险的边缘状态,此时如果临床医生能及时得到检验、检查信息,迅速给予有效的干预措施或治疗,可能挽救患者生命;否则就有可能出现严重后果,失去最佳抢救机会。而不是单纯的高于或低于正常范围以及普通异常结果。

2.临床科室接到“危急值”报告后,需在多长时间内记录在危急值登记本上()

A.5分钟

B.10分钟

C.15分钟

D.30分钟

答案:C。按照危急值报告制度,临床科室接到“危急值”报告后,应在15分钟内将检查检验结果、报告人、报告时间等详细信息记录在危急值登记本上。

3.检验科发现危急值后,首先应该()

A.立即电话通知临床科室相关人员

B.复查检验结果

C.记录危急值结果

D.报告科主任

答案:B。检验科发现危急值后,首先要复查检验结果,确认检验结果的准确性,避免因检验误差导致误报危急值。复查无误后再电话通知临床科室相关人员,并做好记录等后续工作。

4.以下哪种情况不属于危急值()

A.血钾7.0mmol/L

B.血糖2.2mmol/L

C.白细胞计数12×10?/L

D.血小板计数20×10?/L

答案:C。血钾7.0mmol/L易导致严重心律失常等危及生命情况;血糖2.2mmol/L可能引起低血糖昏迷等严重后果;血小板计数20×10?/L有出血风险。而白细胞计数12×10?/L虽然高于正常参考范围(成人(410)×10?/L),但一般不属于危急值范畴。

5.当影像检查出现危急值时,影像科工作人员应()

A.直接将报告发放给患者

B.电话通知临床科室主管医生或值班医生

C.等患者来取报告时告知危急情况

D.报告医院总值班

答案:B。影像检查出现危急值时,影像科工作人员应及时电话通知临床科室主管医生或值班医生,以便临床及时采取措施,而不是直接发放报告给患者或等患者来取报告时告知,一般也不需要先报告医院总值班。

二、多项选择题

1.危急值报告制度的目的包括()

A.提高医疗质量

B.保障患者安全

C.增强医护人员的责任心

D.促进科室间的沟通协作

答案:ABCD。危急值报告制度有助于及时发现患者的危急情况,医护人员能及时采取治疗措施,从而提高医疗质量、保障患者安全;该制度明确了各科室及人员的职责,能增强医护人员的责任心;同时在报告过程中涉及检验科、影像科、临床科室等多科室沟通协作,促进了科室间的沟通协作。

2.以下属于危急值报告流程的有()

A.检查科室发现危急值

B.检查科室复查确认

C.检查科室电话通知临床科室

D.临床科室记录并处理

答案:ABCD。完整的危急值报告流程包括检查科室发现危急值后进行复查确认,然后电话通知临床科室,临床科室接到通知后记录相关信息并对患者进行相应处理。

3.临床科室接到危急值报告后,需要做的工作有()

A.立即记录危急值内容

B.报告上级医生或科主任

C.对患者采取相应的处理措施

D.追踪处理效果

答案:ABCD。临床科室接到危急值报告后,要立即记录危急值内容,然后报告上级医生或科主任共同商讨处理方案,对患者采取相应的处理措施,并追踪处理效果,评估治疗是否有效。

4.以下哪些科室可能涉及危急值报告()

A.检验科

B.影像科

C.心电图室

D.临床科室

答案:ABCD。检验科进行血液等检验项目时可能出现危急值;影像科如CT、MRI等检查可能发现危及生命的情况;心电图室心电图检查可能发现严重心律失常等危急情况;临床科室负责接收危急值报告并对患者进行处理,所以这些科室都可能涉及危急值报告。

5.危急值报告制度中,需要记录的内容包括()

A.患者姓名、科室、床号

B.检查项目及结果

C.报告人及报告时间

D.接收人及处理措施

答案:ABCD。在危急值报告制度中,为了保证信息的可追溯性和完整性,需要记录患者基本信息(姓名、科室、床号)、检查项目及结果、报告人及报告时间、接收人及处理措施等内容。

三、判断题

1.危急值报告只需要口头报告,不需要书面记录。()

答案:错误。危急值报告不仅需要口头报告临床科室,还需要在相关登记本上进行书面记录,包括患者信息、检查结果、报告时间、报告人、接收人等内容,以保证信息的准确性和可追溯性。

2.只要检查结果异常就应按危急值报告处理。()

答案:错误。只有那些危及患者生命的检查、检验结果才属于危急值,需要按危急值报告处理,而普通的异常结

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