上海师范大学传播学真题2025.docxVIP

PAGE

1-

上海师范大学传播学真题2025

一、传播学基础理论

(1)传播学基础理论作为一门研究人类传播现象及其规律的学科，其核心内容包括传播的定义、传播的要素、传播的过程以及传播的效果。在传播学基础理论中，研究者们对传播的定义进行了深入的探讨。传播被定义为信息在人与人之间的传递过程，这个过程不仅包括信息的传递，还包括信息的接收、解释和反馈。根据美国传播学者哈罗德·拉斯韦尔的公式，传播过程可以被概括为“谁”、“说了什么”、“通过什么渠道”、“对谁”、“取得了什么效果”。这一公式为传播学研究提供了基本的分析框架。例如，在社交媒体时代，人们通过微信、微博等平台进行信息传播，这一过程中，传播者、信息内容、传播渠道、受众以及传播效果等因素都发挥着重要作用。

(2)传播学基础理论还涉及对传播要素的深入研究。传播的要素主要包括信息、传播者、媒介、受众和效果。信息是传播的核心内容，而传播者则是信息的发出者。在传播过程中，媒介作为信息的载体，扮演着至关重要的角色。随着互联网的普及，新媒体已经成为人们获取信息的主要渠道。据《中国互联网发展统计报告》显示，截至2023年，中国互联网用户规模已超过10亿。这一数据充分说明了新媒体在传播过程中的重要地位。受众是信息的接收者，他们的需求和兴趣对传播效果产生直接影响。例如，在营销传播领域，企业需要深入了解目标受众的需求，才能制定出有效的传播策略。

(3)传播学基础理论还关注传播效果的研究。传播效果是指传播活动对受众认知、情感和行为等方面产生的影响。根据研究，传播效果可以分为直接效果和间接效果。直接效果是指传播活动对受众的即时影响，如认知改变、情感共鸣等。间接效果则是指传播活动对受众的长期影响，如行为改变、社会态度转变等。在传播效果研究中，经典的理论如拉斯韦尔的“五W”模式、麦库姆斯的“议程设置理论”以及卡茨的“使用与满足理论”等，都对传播效果的研究产生了深远的影响。以议程设置理论为例，研究者发现，媒体通过报道和强调某些议题，可以影响公众对事件的关注程度和看法。这一理论在政治传播、社会事件报道等领域得到了广泛应用。

二、传播媒介研究

(1)传播媒介研究聚焦于不同媒介类型及其在信息传播中的作用。传统媒介如报纸、电视和广播在信息传播中仍占据重要地位，而新媒体如互联网、社交媒体和移动应用则以其快速、互动和个性化的特点改变了信息传播的格局。以社交媒体为例，平台如微博、微信等不仅提供了即时信息交流，还促进了用户生成内容的兴起，使得信息传播更加多元化和扁平化。

(2)在传播媒介研究中，研究者关注媒介内容的分析，探讨媒介如何塑造公众观念和价值观。通过对新闻内容的分析，可以发现不同媒介对同一事件的报道角度和侧重点可能存在显著差异。例如，社交媒体平台上，用户生成的内容往往更注重情感表达和个人观点，而传统媒体则可能更注重事实报道和深度分析。此外，媒介融合成为研究热点，研究如何通过整合不同媒介资源，实现更有效的信息传播。

(3)传播媒介研究还涉及媒介技术对传播过程的影响。数字技术的发展，如人工智能、大数据和虚拟现实等，为传播媒介带来了新的变革。例如，人工智能算法在新闻推荐中的应用，不仅改变了用户的阅读习惯，也影响了信息的传播路径和效果。同时，虚拟现实技术的发展为用户提供了沉浸式体验，使得传播媒介能够更生动地呈现信息内容，增强传播效果。这些技术的发展和应用，对传播媒介的未来发展产生了深远影响。

三、新媒体与传播

(1)新媒体与传播领域的研究涵盖了互联网、社交媒体、移动通信等新兴媒介对信息传播的影响。随着智能手机和互联网的普及，新媒体成为人们获取信息、交流和分享观点的主要渠道。例如，微信、微博等社交媒体平台不仅改变了人们的社交方式，也极大地促进了信息的快速传播和互动。新媒体环境下，信息传播呈现出去中心化的趋势，用户既是信息的生产者，也是传播者，这种互动性增强了传播的效率和影响力。

(2)新媒体传播的特点之一是信息传播的即时性和广泛性。相较于传统媒体，新媒体可以实时更新内容，用户可以随时随地获取最新信息。这种即时性使得新媒体在新闻报道、事件传播等方面具有显著优势。同时，新媒体的广泛性使得信息可以迅速覆盖全球，形成一个全球性的信息传播网络。以抖音、快手等短视频平台为例，它们通过算法推荐机制，能够迅速将内容推送给潜在受众，实现信息的快速传播。

(3)新媒体与传播的研究也关注其对社会文化和价值观的影响。新媒体的普及不仅改变了人们的交流方式，还深刻影响了社会结构和价值观。例如，网络文化的新兴和传播，如“网红经济”、“粉丝文化”等现象，反映了新媒体时代人们生活方式的变化。此外，新媒体的全球化趋势也使得不同文化之间的交流和碰撞更加频繁，这对传播学研究和跨文化交流提出了新的挑战和机遇。

四、传播效果与社会影响

(1)传播效