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材料科学与工程专业人才培养方案 .pdfVIP

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材料科学与工程专业人才培养方案--第1页

材料科学与工程专业人才培养方案

一、专业名称、代码

专业名称材料科学与工程

学科门类工学

二级类材料类

专业代码080401

英文名称MaterialsScienceandEngineering

二、专业培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,面向国家对新材料发展的战略需

求,培养具有以材料和化学为基础,掌握材料科学与工程相关基础知识和水平,

涵盖高分子材料、新能源材料相关领域所需要的工程知识,熟悉材料合成与结构

控制、制备与加工工艺以及性能与应用方面的基本理论,能够在材料和化学相关

领域的企事业单位从事研发、工艺设计、分析检测等技术和管理工作的高素质应

用型人才。

毕业后五年的预期目标。

1、能够适合现代材料科学技术发展的要求,综合使用数学与自然科学知识、

材料科学与工程知识及现代科学工具系统性解决复杂材料领域工程问题;

2、能在材料制备与加工领域从事设计、产品开发与试验、工艺改造与运行

管理、产品检测与性能分析及销售工作,并能够综合考虑经济、环境、法律、安

全、健康等方面的影响因素;

3、具有人文社会科学素养、职业道德、社会责任感,并能够在不同职能团

队中发挥特定的作用或担任特定的角色;

4、具有国际视野、创新意识和终身学习水平;

5、在材料制备与加工领域及其相关行业,尤其在高分子材料、光电与新能

源材料合成与制备、材料加工与成型等材料生产行业具有就业竞争力,具备中级

技术职称人员的工作水平,能够成为单位的业务骨干。

三、毕业要求

1、工程知识:能够将数学、物理、化学等自然科学和材料化学专业知识用

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材料科学与工程专业人才培养方案--第2页

于解决复杂工程问题。

1.1能够将数学、物理、化学等自然科学和材料科学与工程方面的专业知识

用于材料生产新工艺、新技术与新设备、分析检测等方面工程问题的表述;1.2

能针对具体的对象建立数学模型并求解;1.3能够将材料科学与工程相关知识和

数学模型方法相结合用于推演、分析材料化学专业工程问题;1.4能够将相关知

识和数学模型方法用于材料科学与工程专业工程问题解决方案的比较与综合。

2、问题分析:能够应用数学、自然科学和材料工程的基本原理,识别表达

材料合成、制备、结构、性能等方面的复杂工程问题,并通过文献研究分析,以

获得有效结论。

2.1能使用材料科学与工程相关科学原理,识别和判断复杂工程问题的关键

环节;2.2能基于材料科学与工程相关科学原理和数模型方法准确表达复杂工程

问题;2.3能理解到解决材料科学与工程相关问题有多种方案可选择,会通过文

献研究寻求可替代的解决方案;2.4能使用材料科学与工程基本原理,借助文献

研究分析过程的影响因素,获得有效结论。

3、设计/开发解决方案:能够设计针对材料科学与工程复杂工程问题的解决

方案,设计满足特定需求的系统、单元(部件)或工艺流程,并能够在设计环节

中表达创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

3.1掌握材料科学与工程全流程的基本设计/开发方法和技术,理解影响设计

目标和技术方案的各种因素;3.2能够针对特定需求,完成材料(部件)的设计;

3.3能够实行系统或工艺流程设计,在设计中表达创新意识;3.4在设计中能够考

虑安全、健康、法律、文化及环境等制约因素。

4、研究:能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题实行研究,包

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