政教处年终工作总结.pptx

政教处年终工作总结xx年xx月xx日

目录CATALOGUE工作回顾与成果展示德育活动组织与实施情况师生思想道德建设举措汇报家校合作共育机制构建与实践校园文化建设成果展示与规划明年工作计划与重点任务部署

01工作回顾与成果展示

学生思想政治教育德育活动组织与实施班主任队伍建设家校合作与沟通本年度主要工作内容概述加强理想信念教育、爱国主义教育、法律法规教育等，提升学生综合素质。选拔优秀班主任，加强培训和管理，提高班主任育人水平。策划并举办系列主题班会、讲座、比赛等，丰富学生课余生活，培养良好品德。加强与家长的联系，定期举办家长会，共同关注学生成长。

将立德树人贯穿于教育教学全过程，注重学生全面发展。落实立德树人根本任务优化德育课程体系，创新德育教学方法，提高德育实效性。推进德育课程改革建立心理健康档案，开展心理咨询和辅导，促进学生身心健康。加强心理健康教育打造特色校园文化，营造良好育人氛围。提升校园文化建设水平重点任务完成情况分析

学生在各类竞赛中屡获佳绩，充分展示了我校育人成果。学生获奖情况教师荣誉学校荣誉多名教师在德育工作中表现突出，获得表彰和奖励。学校荣获“德育工作先进单位”等荣誉称号，社会声誉不断提升。030201取得成果及荣誉表彰

部分学生对德育活动缺乏兴趣，参与度不高，影响了活动效果。学生参与度不高家校合作不够紧密德育资源不足校园文化特色不够鲜明部分家长对学校教育理念和方法不够了解，家校合作有待加强。德育课程资源、师资力量等方面存在不足，制约了德育工作的深入开展。校园文化建设缺乏独特性和创新性，难以形成鲜明特色。存在问题及原因分析

02德育活动组织与实施情况

策划了“感恩教育”、“诚信教育”等主题活动，明确活动目的、内容、形式和时间安排。制定详细的活动方案，包括活动流程、人员分工、物资准备等，确保活动顺利进行。针对不同年龄段学生特点，设计符合其认知水平和兴趣爱好的活动形式和内容。德育活动策划及方案制定

加强对活动过程的管理，确保各项活动按照方案有序进行。定期对活动开展情况进行监督检查，及时发现问题并予以纠正。加强与班主任、科任教师的沟通协调，共同推进德育活动的顺利开展。活动过程管理与监督执行

通过问卷调查、座谈会等形式收集师生对德育活动的意见和建议。对活动效果进行评估，总结活动成功经验和存在的不足。将评估结果和反馈意见及时汇总整理，为下一步工作提供参考。活动效果评估及反馈汇总

010204下一步德育活动改进方向针对评估结果和反馈意见，制定具体的改进措施和计划。加强德育活动的针对性和实效性，更好地满足学生的成长需求。创新德育活动形式和内容，增强学生的参与度和体验感。加强家校合作，共同推进学生的德育发展。03

03师生思想道德建设举措汇报

定期组织师生座谈会，深入交流思想道德问题，及时掌握新情况、新问题。建立师生思想道德档案，记录个人成长轨迹，为后续工作提供参考。设计并发放思想道德状况调查问卷，全面了解师生思想动态。师生思想道德状况摸底调查

针对性开展思想道德教育活动针对不同年级、不同专业师生特点，设计各具特色的思想道德教育活动。邀请专家学者举办专题讲座，引导师生树立正确的世界观、人生观和价值观。开展形式多样的主题班会、团日活动，增强师生集体荣誉感和归属感。

评选表彰“道德模范”、“优秀师生”等先进典型，树立学习榜样。利用校园网站、宣传栏等渠道，广泛宣传先进事迹，营造良好氛围。鼓励师生积极参与志愿服务、社会实践等公益活动，培养社会责任感和奉献精神。树立典型，表彰先进，引领风尚

建立家校合作机制，共同关注师生思想道德成长，形成教育合力。将思想道德教育纳入课程体系，强化课堂主渠道作用。加强师生心理辅导和咨询工作，帮助解决思想困惑和心理问题。持续推进师生思想道德提升

04家校合作共育机制构建与实践

123定期组织家长会，设立家长学校，提供家庭教育指导课程，加强与家长的沟通和交流。家长会、家长学校等传统渠道利用校园网、微信公众号等信息化平台，及时发布学校动态、教育教学成果，方便家长了解学校工作，促进家校互动。信息化平台建设制定家访计划，组织教师深入学生家庭，了解学生成长环境，增进家校理解和信任。家访制度落实家校沟通渠道搭建及运行情况

03家长评价机制引入将家长评价纳入学生综合素质评价体系，引导家长关注学生全面发展，促进家校协同育人。01家长志愿者队伍建设组建家长志愿者队伍，参与学校安全管理、活动组织等工作，发挥家长资源优势，丰富学校德育内容。02家长开放日活动定期举办家长开放日，邀请家长走进校园、走进课堂，了解学校教育教学情况，提出意见和建议。家长参与学校德育工作模式探索

家庭教育讲座与培训针对家长育儿困惑和需求，邀请专家开展家庭教育讲座和培训，提高家长育儿水平。个性化家庭教育指导通过一对一咨询、电话热线等方式，为家长