教科版科学二年级上册《期末测试卷》【精练】.docx

教科版科学二年级上册《期末测试卷》

一.选择题(共6题，共12分)

1.这种椅子在什么地方用最好？（??）

A.办公室????B.餐厅????C.沙滩

2.下列属于极端天气的是（?）。

A.??B.??C.??

3.海绵不能用来做（???）。

A.靠背???????????B.坐垫???????????C.椅脚

4.我们可以在家或教室里种植（??）。

A.?B.?C.

5.（??）给大树的生长提供了水分。

A.风?????B.土壤?????C.人类

6.梓轩的妹妹刚刚学习使用餐具，妈妈想选择不容易被摔碎的碗，她不能选择（???）。

A.金属碗?????????B.木碗?????????C.?瓷碗

二.填空题(共6题，共18分)

1.摸一摸。

没有折过的纸感觉（???）。折过的纸感觉（???）。

2.做简易太阳能时，用的是（???）色塑料袋裹紧瓶子的。

3.每种材料都有各自的特点，同种物品可以由不同的（???）组成。

4.把不同的书按人类历史上出现的先后顺序，重新排列。

不同的书：竹简、电子书、纸书、甲骨文

按人类历史上出现的先后顺序排列：（???）

5.（???）为我们的地球家园带来光和热。

6.用（???）摸和掂，感觉不同材料表面的（???）程度等特点以及不同材料的（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.可以用掂一掂的方法比较材料的轻重。（??）

2.植物在地球家园中非常重要。（??）

3.使用多种材料制作椅子可以实现椅子的多种功能。（?）

4.早上，太阳从东方升起。（??）

5.可以用敲一敲的方法来听材料的声音。（??）

6.用瓦楞纸做杯垫，主要是为了防滑。（?）

四.连线题(共2题，共10分)

1.下列景象分别出现在什么季节？请连线。

2.下列四种材料的餐具各有什么特点？请连一连。

光滑、容易碎?有气味、有条纹?坚硬、不易碎??轻、颜色鲜艳

五.填表题(共1题，共4分)

1.动植物为我们提供了很多资源，请把相对应的事物填在一起。

①米饭?②鹅?③蜜蜂?④树木

六.简答题(共3题，共14分)

1.观察一把金属勺子，根据它的特性描述金属的特点。

2.比一比，多种材料的椅子和单种材料椅子的区别有哪些？

3.我们的地球家园之中都有什么？请写出4种物体。

七.综合题(共3题，共17分)

1.请将下列物体进行分类：

①铜片②回形针③小石块④塑料尺⑤铁钉⑥铝片⑦小钢珠⑧橡皮筋⑨玻璃珠⑩镍片

能被磁铁吸引的物体：（?????）

不能被磁铁吸引的物体：（?????）。

2.请根据以下信息，帮助天天和佳妮判断出盒子里餐具的制作材料。

（1）它表面有纹路（2）敲击它时声音较小（3）它有气味

可以判断出制作盒子里餐具的材料是（??）。

3.对各种材料的观察方法。

（一）用（???）看，包括使用放大镜对材料的特征进行较为细致的观察；

（二）用（???）摸和掂，感觉不同材料表面的（???）程度等特点以及不同材料的（???）；

（三）用（???）听，感受不同材料敲击时发出的声音；

（四）用（???）闻，感受不同材料是否有气味以及散发出何种气味。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.热（烫）；不热（不烫）

2.黑

3.材料

4.甲骨文、竹简、纸书、电子书

5.太阳

6.手；粗糙；轻重

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如图：

2.如下：

五.填表题

1.②；①；④；③

六.简答题

1.具有导电性、导热性、硬度大、强度大、密度高、熔点高、有良好的金属光泽等物理性质。

2.使用单种材料是无法实现这么多功能的；使用多种材料可以使椅子更加美观耐用和舒适方便等；综合利用多种材料可以增加椅子的多种功能。

3.空气、土壤、动物、植物等

七.综合题

1.②⑤⑦⑩；①③④⑥⑧⑨

2.木制餐具

3.眼；手；粗糙；轻重；耳朵；鼻子