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读懂中国班会策划文案

篇一

在这个快节奏的时代，我们每个人都是生活的主角。在这个大家庭中，我们共同成长，共同进步。为了增进同学们之间的了解，提高班级凝聚力，我们特此策划一场别开生面的班会活动——“读懂中国”。

一、活动主题：读懂中国

二、活动目标：

1.增进同学们对中国的了解，激发民族自豪感；

2.提高同学们的爱国热情，培养集体荣誉感；

3.促进同学们之间的交流与合作，增强班级凝聚力。

三、活动时间：XX年XX月XX日（星期X）下午XX：XX

四、活动地点：学校多功能厅

五、活动流程：

1.开场：主持人介绍活动主题、目的和流程，宣布活动正式开始。

2.观看视频：《厉害了，我的国！》

3.分组讨论：将同学们分成若干小组，围绕以下话题进行讨论：

A.中国的悠久历史与文化；

B.中国的现代化建设成就；

C.中国在国际舞台上的地位与作用；

D.我们能为国家做些什么？

4.小组分享：每个小组选派代表进行分享，其他同学进行补充和提问。

5.活动总结：主持人对本次班会活动进行总结，对同学们的积极参与给予肯定，并对未来的学习和生活提出期望。

6.结束语：主持人宣布活动结束，全体同学合影留念。

六、活动准备：

1.主持人：1名，负责活动流程的引导和主持。

2.视频播放设备：1套，用于播放《厉害了，我的国！》。

3.分组讨论：准备讨论话题，并为每个小组提供讨论场地。

4.活动奖品：为表现优异的小组和个人准备奖品。

5.宣传工作：通过班级微信群、海报等形式进行活动宣传。

七、活动注意事项：

1.请同学们提前10分钟到场，准备好讨论材料。

2.活动过程中，请保持会场秩序，遵守纪律。

3.活动过程中，鼓励同学们积极参与，畅所欲言。

4.活动结束后，请同学们将讨论材料整理好，以便下次活动使用。

篇二

亲爱的同学们，让我们一起来开启一段特别的旅程吧！今天，我们聚在这里，不是为了上课，而是为了共同探索一个充满故事和奇迹的地方——我们的祖国。是的，就是那个我们每天呼吸着空气、走在街道上、享受着教育的地方——中国。

想象一下，当我们一起走进这趟“读懂中国”的班会之旅时，我们会发现些什么呢？是一段段历史长河中的辉煌故事，还是一幅幅现代化建设的壮丽画卷？又或许是那些在我们心中悄然生根的爱国情感？

活动的时间已经定好了，就在这个月的某个周末，我们在学校的大厅里见面。这里将是我们共同学习、交流、分享的温馨港湾。

首先，我们会一起观看一部让人热血沸腾的电影——《厉害了，我的国！》。这部电影，就像一首激昂的赞歌，讲述着我们的祖国是如何从贫瘠走向富强，从封闭走向开放的。看完后，相信每个人心中都会涌起一股自豪感。

在讨论的过程中，大家可能会有不同的看法，会有激烈的辩论，也会有彼此的启发。记得，这不仅仅是一个学习的机会，更是一个互相了解、增进友谊的时刻。

每个小组都会有一位代表来分享他们的讨论成果。当他们站上讲台，用充满激情的语言表达自己的观点时，我相信，我们都会被他们的热情所感染。

最后，我们的主持人会做一个简短的总结。他会告诉我们，通过这次班会，我们学到了什么，我们应该如何看待我们的国家，以及我们作为年轻人应该如何去爱我们的祖国。

在活动的最后，我们会一起合影留念。那一刻，我们不仅仅是同学，更是这个伟大国家的见证者和参与者。

为了这次活动的顺利进行，我们还需要做一些准备工作。我们会有一位主持人来引导整个活动，还会有专业的设备来播放我们的电影。每个小组都会有自己的讨论场地，还会有一些小奖品等着那些积极参与的小组和个人。

同学们，这次班会不仅仅是一次简单的聚会，它是一次心灵的洗礼，是一次思想的碰撞，更是一次情感的升华。让我们一起走进“读懂中国”的世界，去感受那份深深的家国情怀，去体会那份对未来的无限憧憬。

准备好了吗？让我们一起踏上这场奇妙的旅程吧！在这里，我们不仅仅是学习，更是成长；不仅仅是相聚，更是心灵相通。让我们在这次班会中，读懂中国，读懂自己。

篇三

在这个阳光明媚的下午，我们班级的教室里充满了期待和激动。今天，我们要举行一场特别的班会——“读懂中国”。这是一个让我们更加亲近彼此，更加了解我们伟大祖国的机会。

活动即将开始，教室里已经坐满了同学们。大家都带着好奇和期待的眼神，等待着这场别开生面的班会。

主持人站在讲台前，微笑着向大家打招呼。他温和地说道：“亲爱的同学们，大家好！今天，我们聚集在这里，不是为了完成一项任务，而是为了开启一段心灵之旅，去感受我们伟大的祖国。”

活动首先从一部震撼人心的电影开始——《厉害了，我的国！》这部影片带领我们穿越历史的时空，见证了祖国的变迁和辉煌。同学们聚精会神地观看，不时有人被影片中的场景所打动，不自觉地鼓掌叫好。

观影结束后，主持人邀请大家分成小组，围绕“中国的历史与文化”、“现代化建设成就