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新教科版四年级科学上册期末测试卷【有一套】.docxVIP

新教科版四年级科学上册期末测试卷【有一套】.docx

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新教科版四年级科学上册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.以下几个数据,符合一个小学四年级女生肺活量健康标准的是(??)。

A.800毫升?????B.1000毫升?????C.600毫升

2.食物在人体进入这些消化器官而被消化吸收的顺序是(??)。

A.口腔→胃→食管→小肠→大肠??????B.口腔→食管→胃→小肠→大肠??????C.口腔→小肠→胃→食管→大肠

3.使肺活量增大的有效方法是(??)。

A.经常锻炼????B.多睡觉????C.努力学习

4.橡皮筋产生的力是(??)。

A.重力????B.弹力????C.反冲力

5.如果运动量比较大,需要多吃富含(??)的食物,补充足够能量。

A.糖类????B.脂肪????C.蛋白质

6.鼓膜受外耳道传递的声波而产生(??)。

A.声音?????B.振动?????C.音质

二.填空题(共6题,共30分)

1.气球越大,小车运动的距离越(???);气球越小,小车运动的距离越(???)。

2.除了呼吸之外,(???)是我们从外界获得能量的又一重要活动。这些食物中的营养通常分为(???)、(???)、脂肪、(???)、(???)和水。

3.同一把小提琴上粗细不同的两根琴弦,(???)的琴弦发出的声音高,(???)的琴弦发出的声音低。

4.当我们发声时,声带变(???),并快速振动,产生(???)。

5.任何物体振动都能发出(???)。

6.(???)是维持生命所必需的物质,(???)是植物制造养料所必须的原料。人的呼吸实际是在进行(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.尺子伸出桌面越长,振动时发出的声音越高。(??)

2.食物是人类生存的基本保障,为人类提供了生长发育所需的营养。(???)

3.橡皮筋没有发出声音,说明橡皮筋没有发生变化。(??)

4.世界上的声音只有一种。(??)

5.电视中悦耳动听的钢琴声,钢琴簧片振动发出的声音。(?)

6.在任何场所我们都要大声说话,防止别人听不清。(?)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将生活中的现象与对应的力用线连起来。

重力????坐滑梯时人与滑梯表面接触产生的力

弹力????用圆珠笔写字时笔尖与本子接触产生的力

反冲力???使物体从滑梯上往下滑的力

滑动摩擦力??橡皮筋被拉长后产生的力

滚动摩擦力??放鞭炮时使鞭炮向上冲的力

五.填表题(共1题,共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共3题,共15分)

1.蒙头大睡为什么会感到气闷?

2.请你列举人体保持健康需要的营养成分。

3.什么是肺活量?

七.综合题(共4题,共40分)

1.把吹足气的气球固定在小车上,预测并观察小车的运动。

(1)我的预测:小车运动的距离可能与(???)冇关。吹得越大,产生的反冲力越(???),小车运动得越(???),行驶的距离就越(???)。

(2)实验验证,完成表格。

(3)要使小车行驶得更远,你还有什么方法?

2.实验设计:

(1)如图所示,在桌子上固定一小块平面镜,让太阳光(或手电筒、激光笔)照射在平面镜上,经平面镜反射后,在墙壁上出现一个小光斑。

(2)轻轻地敲击桌面,观察墙壁上小光斑的位置有什么变化?

(???)

(3)用力敲击桌面,再次观察小光斑的位置有什么变化?

(???)

(4)收集证据:桌面发声时,你发现墙壁上小光斑(???),这说明(???)。

3.唐代诗人胡令能写过一首诗:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓台草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”讲的是一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼,侧着身子坐在草丛中,野草掩晨风了他的身影。听到有过路的人问路,小孩漠不关心地摆了摆手,生怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人,因为他怕声音会吓跑将要上钩的小鱼。此诗表明(???)和(???)可以传声。

鱼在水中能听到岸上的声音,水是怎样传播声音的?

4.我们的呼吸。

1.呼气的过程是(??)。

A.鼻子/口腔→气管→肺?????B.肺→气管→鼻子/口腔?????C.膈肌→肺→气管

2.下图装置中分别模拟了哪些呼吸器官?请填写完整。

3.把上题图①中把“膈肌”往上按时(“胸腔”收缩),气球会缩小,模拟的是(??)动作。

A.吸气?????B.呼气?????C.吸气和呼气

4.在安静状态下,人每分钟呼吸一般在(??)次左右。

A.8?????B.20?????C.60

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