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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》(典优).docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》(典优).docx

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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.用过滤的方法可以分离的一组物质是(??)。

A.酒精和墨水????B.白糖和醋????C.盐水和沙

2.许多食盐和沙子混合在一起了,正确的分离方法是(??)。

A.用糖分离????B.用水分离????C.用手检出沙子????D.以上都可以

3.下列变化过程不同于另外三个的是(??)。

A.棍子断了????B.玻璃碎了????C.食物发霉????D.水变成冰

4.(??)的变化会使水的状态发生变化。

A.颜色????B.容器????C.温度

5.成语“碧空如洗”,描述的天气现象是(??)。

A.雨天?????B.晴天?????C.阴天

6.(??)告诉我们的天气信息是:很可能下雨。

A.大团、堆积的云????B.纤维、羽毛状的云????C.均匀成层灰色似雾的云

7.袋子中的空气被加热到一定程度后,袋子就会(??)。

A.上升????B.下降????C.熔化

8.下列说法正确的是(??)。

A.水是液态,有固定的形状????B.冰是有固定形状的水????C.水烧开时冒出的白气就是水蒸气

9.加快溶解的方法不包括(??)。

A.搅拌???B.加热????C.冰镇

10.大自然中的风是由(??)形成的。

A.雷电????B.太阳????C.冷热不同的空气流动

二.填空题(共10题,共40分)

1.在相同条件下,不同的物质在水中的(???)是不同的。

2.水温下降到(???)℃时,水开始结冰。

3.在(???)、(???)、(???)都有空气的足迹。

4.物体的(???)叫温度,单位通常用符号(???)来表示。

5.生活中处处都有(???)的存在。

6.气温计是由(???)、(???)、(???)、(???)四部分组成的。

7.给水加热时,水蒸发得更(???);持续加热到100℃时,水会(???)。

8.风是我们周围(???)的空气。

9.(???)是天气的一个基本特征,也是天气日历中的重要数据。降水的形式很多,常见的有(???)(???)(???)等。

10.将蔬菜放入塑料袋内,这样做能(???)蔬菜所含水分的蒸发。(填“减慢”或“加快”)

三.判断题(共10题,共20分)

1.厨房里的香味充满整个房同,这是因为空气的流动性。(??)

2.西南风是往西南方向吹的风。(??)

3.空气既看不见,又摸不到,不能占据空间。(??)

4.雪是水介于液态和固态之间的状态。(??)

5.天气情况与我们的生活有密切的关系。(??)

6.只要把杯子放入水中,杯子就会充满水。(??)

7.加热袋子里的空气时,可以用蜡烛直接加热。(??)

8.教室外同一个地点一天中的气温是相同的。(??)

9.气温是指物体的冷热程度。(??)

10.当蒸发皿中有白色颗粒出现时,我们需要熄灭火焰,用余温将白色颗粒慢慢烘干。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.巧手妙连。

0级??叶动红旗展

1级??风来吹脸面

2级??烟柱直冲天

3级??风吹树枝断

4级??青烟随风偏

6级??风吹飞纸片

7级??举伞步行艰

8级??迎风走不动

五.填表题(共1题,共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题,共26分)

1.请你说出三种温度计,并说出它们的用途。

2.在日常生活中,怎样让湿衣服干得快些?

3.红糖溶解于水,沙子溶解于水,溶解的结果有何不同?

4.我们在分离食盐和沙的过程中,水起到了什么作用?

5.说一说,加快冰融化的方法。

七.综合题(共3题,共30分)

1.根据某月的降水量记录情况,完成降水量的数据整理和分析。

1.在这个月中,共有(???)天下雨,其中小雨(???)天,中雨(???)天,大雨(???)天,暴雨(???)天,大暴雨(???)天。

2.在本月中,每周的降水量统计如下(1日是2018年9月26日星期一):

2.入秋以来,台州是一路小晴歌,又晴又暖的结果是大地在喊“渴”。全市大部分地方都出现中等旱情。在抗旱的同时,各地在忙着人工增雨。在11月17日下午,随着暖湿气流加强,云中水滴颗粒增多,云层加厚,临海气象局抓住有利时机,在尤溪镇上白岩村开展地面烟炉增雨作业,向云层输送干冰增加有效降雨。干冰升华会吸热,使周围的温度降低,使水蒸气变成了小水珠。作业后,在风向的引导下,临海市西南

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