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一级建造师
水利水电工程管理与实务
主讲老师：冲刺串讲
冲刺串讲班--前言
前言：
冲刺串讲班--前言
前言：
（1）考生矛盾：精讲之后，考生矛盾是日益增加的考点
积累与自身落后的记忆力之间的矛盾。（东西太多，记不
住）
（2）出题套路：两个“亿”，记忆、毅力。
（3）课程产生：冲刺串讲班，别名，精讲SE或小精讲。
（4）课程目的：聚焦、极简、实战。
冲刺串讲班--前言
前言：
（5）课程设计：一个中心，两个坚持。
一个中心：以教材为中心。
一段推导：用真题来推导。
（通过真题，寻找出题人大脑想什么，从而推导出考试范围的最小公倍数。）
两个坚持：坚持重复学习（一“页”看尽长安
花）
坚持重复做题（一身转
战三千“题”）
冲刺串讲班--前言
前言：
（6）面对考生矛盾，我的记忆分享：
⓵内容特别多的东西，心中有框架一章一图；
⓶最难记的东西，努力做到，Top不记忆；
⓷实在要背的内容，理科方面，能推理就推理；
例如：水下工程作业（确定）：➊最佳的船舶前移量、➋横摆
速度、➌挖泥机具下放深度、➍排泥口吹填土堆集速度等技术参数
。
⓸文科方面，适当应用一些口诀，追求最大公约数原理；
例如：围岩根据：➊岩石强度、➋岩体完整程度、➌结构面状
态、➍地下水、➎主要结构面产状等五项因素之和的总评分为
依据。
冲刺串讲班--前言
前言：
（7）结尾有彩蛋（我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。）
重复内容重复记→重复内容一次记；
相似内容相似记→相似内容PK记。
例如：
椒盐大虾：253+305+380+386+466，枚举；
1+9分类：P243+267+362+389+496+507，枚举
失信信息：P244+（253+305+380+386+466），PK。
冲刺串讲班--前言
第1篇
水利水电工程技术
第1篇水利水电工程技术
第1篇技术部分框架
第1篇水利水电工程技术
第1章水利水电工程勘测与设计
第2章水利水电工程施工水流控制与基础处理
第3章土石方与土石坝工程
第4章混凝土与混凝土坝工程
第5章堤防与河湖疏浚工程
第6章水闸、泵站与水电站工程
（教材框架：六一儿童节）
第1章水利水电工程勘测与设计
第1章水利水电工程勘测与设计
1.1水利水电工程勘测（3目）
1.2水利水电工程设计（7目）
1.1.1测量仪器的使用
1.1.1测量仪器的使用
章节题型20202021202220232024
单选1112
1.1水利水电
多选22
工程勘测
案例8
1.1.1测量仪器的使用
1.1.1测量仪器的使用
1.1.1测量仪器的使用
一页看尽长安花
1.常用测量仪器及其作用（Ⅰ水准仪）【➊22B四个等级、24苡、
➋11普通、22B尺常数】
1.常用测量仪器及其作用（Ⅱ经纬仪）【➋17分类】
1.常用测量仪器及其作用（Ⅲ其他）【➋24A北斗】
2.常用测量仪器的使用（Ⅰ水准仪）【模-气泡】
2.常用测量仪器的使用（Ⅱ经纬仪）【➊0
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