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大学生烹饪大赛策划书（7篇）

大学生烹饪大赛策划书（精选7篇）

大学生烹饪大赛策划书篇1

活动名称：

烹饪比赛

活动背景：

一方面是为了响应主管老师的要求，学院级社团每年至少要举办几次活动，另一方面是为了丰富学生的校园生活，扩大我校校园记者站的影响力，让更多的学生了解我们，支持我们，加入我们，同时齐心协力加强我们的社区团队，让他们的能力得到锻炼。

活动的目的

是培养我们学生的组织协调能力，丰富他们的业余时间，提高餐馆的食物质量，加强餐馆之间的沟通和学习。

活动意义：

为了让学生体验生活，认识生活，让学生体会食堂师傅的辛苦，加强对学生的思想教育。

活动目标：

让学生理解食堂饭菜偶尔的不协调，感谢食堂师傅的辛苦，缓解学生与食堂的矛盾。

活动时间：

__年4月23日下午2点

地点：

一餐和两餐之间

活动对象：

全院学生

资源需求：

7家餐厅准备土豆、青椒、藕、葱、姜蒜、瘦肉、水果等。

开展的活动：

（—）活动准备阶段

宣传政策部负责绘制张贴海报、绘制登记表、评委名单、礼仪裤登记表、评委评分标准（负责人—部长）

外部部门负责拉赞助（负责人—部长）

组织部负责组织提前报名（负责人——部长）

摄影部负责全程跟踪拍照（负责人—部长）

（二）事件的阶段

预赛：

1.烹饪问答和水果拼盘（每个餐厅选择自己的水果，可以拍卖给学生，拍卖所得归每个餐厅所有）。

2.测试问题见附件1.

决赛：（参赛人数为7名厨师，21名选手，14名监制，每场比赛共42人）

形式：以部门为单位，一个部门对应一个餐厅，形成七个团队。每个团队由一名厨师、三名来自同一部门的参赛者和两名来自不同部门的主管组成。主厨主要负责指挥，所有操作都是玩家自己完成的。

1.活动开始前，厨师可以与自己的团队成员沟通，加强合作的默契，然后做一桌三素菜三荤的菜（两素菜两荤是普通菜，一素一荤是自己选择的特色菜）。

2.现场做饭的时间限制是两个小时。

3.礼仪裤会把菜品带给评委评价。

4.每组选出一组代表做讲师，主要负责介绍这一组菜品的特点，评定为拉票，然后评委打分。

交互式链接：

1.学生可以有秩序地参观烹饪过程，向每个餐厅的厨师提问，并根据每个餐厅的实际情况提出建设性的建议，以期互利互惠。

2.当场向观众提问，随机抽取幸运观众。答对者将获得奖励，并允许对一道菜进行评估。

3.活动结束后，各队可自行选择拍卖自己的菜品，所得金额由队员分享。

（3）活动的后续阶段

公布比赛结果并颁奖

活动预算：

注意事项：

1、向班级宣传，提倡向班级宣传

2.要不要通过初赛，就看报考人数了。

3.准备六张表格：选手报名表、学生监督表、礼仪裤报名表、评分标准表、竞赛评委名单、烹饪知识问答表。

4.维持良好秩序。

策划组织者：“我的大学校园记者站”

协办单位：社会福利研究所

大学生烹饪大赛策划书篇2

一、活动背景：

“民以食为天”，随着社会的进步，食已经不仅仅为了果腹，更是成为一门艺术。无论是在国内还是国外，烹饪都是传统文化的良好体现和人们所热衷的活动，深深地铭刻在历史和人们的日常生活中。为了丰富广大同学的课余生活，加强同学们对饮食文化的认识和体会，鼓励同学自己动手烹饪，饮食与文化协会特举办烹饪大赛，为广大具有烹饪的兴趣爱好和一定烹饪能力的同学提供一个可以自由发挥的平台，同时加强广大同学对烹饪的认识和兴趣。

二、活动意义：

(一)调动同学们对烹饪的兴趣，关注生活。

(二)通过切磋厨艺，促进中国学生与外国留学生的交流。

(三)丰富同学们的课余生活，开阔视野，提高对各国饮食文化的了解和体会。

三、活动时间及地点：

活动时间：_年4月16日~_年4月29日

活动地点：西苑美味家园

四、活动对象：

全体在校同学

五、活动形式：

活动分为三个阶段，递交报名表，晋级赛以及决赛

六、宣传方式：

等网站上发布相关信息来达到宣传目的，可视情况在晋级赛后设立“我最喜爱的烹饪达人”网络投票。

七、活动实施流程：

(一)前期准备：

1.宣传部：

2.统筹部

根据具体情况做好事前策划工作。对提交的报名表进行收集和整理，以防遗失和损坏。对活动进行过程中的相关资料进行整理。负责报名工作，在校内设置报名点，登记报名信息，并向过往的同学发放宣传单。

3.教学部

保持与选手的联系，组成评审团。

4.外联部

联系比赛场地、赞助商。

5.后勤部

在全校范围内（五羊广场、宿舍楼）定点摆放展板、张贴海报。

(二