基因指导蛋白质的合成第2课时课件高一下学期生物人教版必修22.pptx

;问题探讨;一、遗传信息的翻译;mRNA：;1961年，克里克以T4噬菌体为实验材料，将某个基因中增加或删除1个、2个、3个碱基，观察是否能正常产生蛋白质。

实验结果：（1）增加或删除1个、2个碱基，无法正常产生蛋白质；（2）增加或删除3个碱基，可以正常产生蛋白质。;2.密码子：;

;绝大多数氨基酸都有几个密码子。;;3.tRNA(转运RNA)：;4.过程：;第3步甲硫氨酸与这个氨基酸形成肽键，从而转移到位点2的tRNA上。;5.场所：;8.特征：;（4）真、原核细胞基因的表达有什么区别？;DNA的复制、转录和翻译的比较;二、中心法则;DNA、RNA;基因的表达过程中碱基与氨基酸的数量关系;请分析以下细胞或生物的遗传信息的传递过程。

①细胞生物中能分裂的细胞②HIV等逆转录病毒

③新冠病毒等RNA可以复制的病毒

④T2噬菌体⑤不能分裂的细胞;核心总结;一、概念检测

1.基因的表达包括遗传信息的转录和翻译两个过程。判断下列相关表述是否正确。

（1）DNA转录形成的mRNA，与母链碱基的组成、排列顺序都是相同的。（）

（2）一个密码子只能对应一种氨基酸，一种氨基酸必然有多个密码子。（）;2.密码子决定了蛋白质的氨基酸种类以及翻