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教育科研研讨会;会议概述;会议主题;会议目标;参会对象;议题一：国际中文教育与文明交流互鉴;文化交流的重要性;中文教育在促进文明互鉴中的作用;案例分析：成功的国际中文教育项目;议题二：国际中文教育与中国式现代化;中国式现代化的特点;国际中文教育在推动中国式现代化中的地位;未来发展方向和策略;议题三：国际中文教育数智化;教育数字化转型的必要性;人工智能在中文教育中的应用;数字化教学资源的开发与利用;议题四：国际中文教育学科建设与知识体系;学科建设的现状与挑战;构建完善的国际中文教育知识体系;跨学科融合的重要性;议题五：国际中文教育区域/国别问题;不同地区中文教育的特点;针对性教学策略的制定;区域合作与资源共享;议题六：国际中文教育教师、教学资源与教学法;教师队伍建设与培养;优质教学资源的开发与共享;创新教学方法的探索;议题七：国际中文教育管理与发展;教育管理体系的优化;质量评估与监控机制;可持续发展战略;议题八：国际中文教育与职业教育融合发展;职业教育中的中文教学需求;中文+职业技能的培养模式;校企合作推动教育发展;议题九：华文教育发展;;华文教育面临的挑战;创新华文教育模式;议题十：面向国际中文教育的语言本体、认知与习得研究;中文语言特点与教学难点;第二语言习得理论在中文教学中的应用;认知科学与中文教学;研究方法介绍;文献综述的重要性;定量研究方法;定性研究方法;混合研究方法;数据分析技术;教育科研伦理;论文写作指导;青年优秀论文奖介绍;参评条件;评审程序;;;总结与展望;问答环节
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