中考语文二轮专题复习《古诗词专项阅读之诗歌意象》课件.pptx

中考复习:古诗词专项阅读

?????????????????????——诗歌意象;诗歌意象

1.自然天象类

月亮

内涵：月亮常常寄托着思乡之情、怀人之情，也可象征高洁的品质或引发对宇宙人生的思考。月圆象征团圆，月缺象征离散。

示例：“举头望明月，低头思故乡”（李白《静夜思》），诗人抬头望见明月，不禁低头思念起故乡，借明月这一意象，直白地抒发了浓浓的思乡之情。

答题模式：在[诗词题目]中，月亮这一意象起到了重要作用。诗人借“[含月亮意象的具体诗句]”，将月亮与[自身处境或情感相关内容]相联系，生动地表达了[思乡、怀人等具体情感]，月亮在这里成为了诗人情感的寄托，使情感的抒发更具感染力。;太阳

内涵：可象征希望、活力，也可暗示时光流逝。夕阳则多传达失落、凄凉、怀古等情感。

?示例：“夕阳西下，断肠人在天涯”（马致远《天净沙·秋思》），夕阳西下的景象，为漂泊天涯的游子增添了无尽的凄凉之感，烘托出其孤寂愁苦的心境。

?答题模式：此诗词借“夕阳西下”这一含太阳意象的描写，营造出[凄凉、孤寂等]氛围，以夕阳暗示[时光流逝、漂泊无依等]，衬托出诗人[断肠人的愁苦、对时光的感慨等]情感，使读者能深切感受到诗人当时的心境。;?风

内涵：春风常带来生机与希望，秋风多传达萧瑟、凄凉、思乡之情，狂风则可象征强大的力量或动荡的局势。

?示例：“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”（曹丕《燕歌行二首·其一》），秋风这一意象，描绘出秋天萧瑟、寒冷的景象，烘托出女主人公因丈夫远行而产生的孤独、凄凉之感。

?答题模式：诗中“秋风萧瑟天气凉”一句，以秋风为切入点，营造出[萧瑟、凄凉的]氛围，秋风在此不仅点明了时令，更衬托出诗人[女主人公孤独、思念的]情感，秋风这一意象成为了触发和强化情感的关键元素。;?雨

内涵：

1）春雨滋润万物，可象征生机；

2）秋雨增添愁绪，常表达哀怨、思亲、怀人等情感；

3）暴雨则可能暗示动荡的社会或内心的波澜。

示例：“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”（秦观《浣溪沙·漠漠轻寒上小楼》），将雨比作愁，以无边的丝雨烘托出词人内心如???雨般绵密的愁绪。

答题模式：该句通过“无边丝雨细如愁”，将雨这一意象与愁绪相类比，生动形象地描绘出[如细雨般的愁绪状态]，雨在这里成为了愁绪的象征，强化了词人[忧愁、苦闷等]情感的表达，使抽象的情感变得具体可感。;2.植物类

柳树

内涵：“柳”与“留”谐音，常被用于表达离别、留恋、不舍之情，也可寄寓思乡之情。

示例：“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”（王维《送元二使安西》），在送别的场景中，柳色的描写烘托出离别的氛围，借柳树表达了诗人对友人的不舍之情。

答题模式：在这首送别诗里，“客舍青青柳色新”中的柳树意象，巧妙地利用谐音，与送别场景相结合，营造出[不舍、惆怅的]氛围，深刻地传达出诗人[对友人的依依惜别之情]，柳树成为了情感表达的重要载体。;?梅花

内涵：象征高洁、坚强、不屈不挠的品质，也可表达孤独、寂寞之情。

?示例：“零落成泥碾作尘，只有香如故”（陆游《卜算子·咏梅》），梅花即便凋零飘落，被碾作尘土，依然香气如故，借此表达诗人坚守高洁品质，不与世俗同流合污的志向。

?答题模式：词中“零落成泥碾作尘，只有香如故”一句，通过对梅花遭遇和香气的描写，以梅花自喻，象征了诗人[高洁、坚贞不屈的]品质，梅花这一意象成为诗人表达自我志向和情感的象征物，使情感表达更具深度和感染力。;菊花

内涵：象征高洁、隐逸，也可表示伤感、迟暮。重阳节赏菊，又赋予其长寿的寓意。

?示例：“采菊东篱下，悠然见南山”（陶渊明《饮酒·其五》），诗人采菊这一行为，借菊花烘托出悠然自得的心境，体现了诗人对高洁、隐逸生活的追求。

?答题模式：诗中“采菊东篱下”一句，以菊花为意象，营造出[闲适、悠然的]氛围，菊花象征着诗人[高洁、隐逸的]情怀，诗人借菊花表达了对[这种生活状态或品质的追求]，使诗歌充满了恬淡、高雅的情趣。;?莲花

内涵：因其“出淤泥而不染”的特性，常象征纯洁、高尚、坚贞，也可谐音“怜”，表达爱情。

?示例：“江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间”（汉乐府《江南》），描绘江南采莲的热闹场景，莲花象征着江南水乡的美好以及纯洁的爱情。

?答题模式：这首诗通过描绘“江南可采莲”的画面，以莲花为核心意象，营造出[欢快、美好的]氛围，莲花在这里象征着[江南的美好、纯洁的爱情等]，使诗歌充满了生机与活力，表达了诗人对[江南水乡生活或美好爱情的赞美之情]。;3.动物类

大雁

内涵：常引发游子的思乡之情，也可代指书信，传递思念；还象征志向远大。

?示例：“乡书何处达？归雁洛阳边”（王湾《次北固山下》），诗人看到北归的大雁，希望大雁能将自己的家书带到洛阳，借大雁这一意象，表达了浓浓的思乡之情和对亲人的思念。

?答题模式：在该诗中，“归雁洛阳边