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掌上APP功能规格说明书本文档详细描述掌上APP的功能规格，包括系统架构、功能模块和技术参数。为开发团队提供明确指导，确保产品开发符合用户需求。作者：

目录引言编写目的、项目背景、预期读者与参考文献系统概述产品功能、用户特征、运行环境及设计约束功能需求十四个核心功能模块详细说明非功能需求及其他性能、安全性、用户界面和数据需求

1.引言文档概述本节介绍掌上APP的开发背景、目标及预期用途，为读者提供项目的整体框架。项目定位掌上APP旨在成为校园生活的数字化助手，整合学习、生活和社交功能。开发重点我们注重用户体验、功能完整性和系统稳定性，打造一站式校园服务平台。

1.1编写目的1明确开发方向为开发团队提供明确的功能规格指南，确保开发工作有序进行。2统一认知帮助所有项目相关方对产品功能形成一致理解，减少沟通成本。3质量保证为测试团队提供评估标准，确保最终产品符合预期要求。4文档基础作为后续用户手册、培训材料的编写基础，保证信息一致性。

1.2项目背景1需求萌芽学校信息化建设推进，传统服务模式无法满足师生需求。2初步规划校方决定开发整合多种校园服务的移动应用。3正式立项经过可行性分析，掌上APP项目获批，进入规格设计阶段。4未来展望规划三年内覆盖全校80%以上师生，成为校园数字化标志性应用。

1.3预期读者开发团队前端、后端开发人员及测试工程师，需详细了解功能规格。1项目管理者负责监督项目进度和资源分配，需掌握整体功能框架。2学校管理层关注项目整体定位和价值，需了解核心功能及预期效果。3合作伙伴如支付服务、数据提供方，需了解接口和数据交换规范。4

1.4参考文献文献类型文献名称发布日期技术标准《移动应用软件开发规范》2022年5月行业报告《高校移动应用发展趋势分析》2023年1月内部文档《校园信息化建设五年规划》2022年9月学术论文《移动互联网时代的校园服务创新》2023年3月用户研究《在校师生移动应用使用习惯调研报告》2023年6月

2.系统概述1用户体验层直观界面与流畅交互2应用服务层核心功能模块与业务逻辑3数据处理层信息存储、分析与安全管理4系统基础层运行环境与技术架构掌上APP采用层次化架构设计，包含四大层级。系统整合校园各类服务资源，打造便捷、高效的移动应用平台。

2.1产品功能用户服务包括用户注册、登录、个人信息管理和权限控制功能。学习支持提供课程查询、成绩查询、选课系统和图书馆服务。校园生活整合校园新闻、地图导航、一卡通管理和活动报名功能。社交交流支持社区互动、失物招领信息发布和即时通讯功能。

2.2用户特征学生用户主要用户群体，关注课程、成绩、一卡通和社交功能。使用频率高，技术接受度强。需求多样，对响应速度要求高。教师用户关注教学相关功能，如课表管理、成绩录入。技术水平参差不齐，偏好简洁界面和操作流程。使用场景以办公室为主。管理人员关注系统管理功能和数据统计。需要更高权限，操作相对复杂。使用频率适中，对数据准确性要求极高。

2.3运行环境移动端环境iOS12.0及以上版本Android8.0及以上版本支持主流屏幕分辨率适配网络环境支持4G/5G移动网络支持校园WiFi网络离线模式下部分功能可用服务器环境阿里云服务器集群部署MySQL数据库系统Redis缓存支持安全环境HTTPS数据传输加密数据库加密存储定期安全审计机制

2.4设计和实现的约束1技术约束必须使用学校指定的技术栈，包括ReactNative框架和校方提供的API接口。2法规约束严格遵守《网络安全法》和《数据安全法》，保护用户隐私和数据安全。3时间约束项目需在新学期开始前三个月完成开发并上线测试版本。4资源约束开发预算固定，服务器资源有限，需优化系统资源利用率。

3.功能需求掌上APP共包含十四个核心功能模块，覆盖学习、生活与社交三大领域。各模块相互关联，共同构成完整的校园移动服务生态。

3.1用户注册与登录账号创建用户可通过学号/工号和初始密码创建账号，首次登录需完成身份验证。登录验证支持密码登录和指纹/面容识别登录，提供记住密码和自动登录选项。密码找回忘记密码可通过绑定手机或邮箱验证找回，支持在线重置。身份切换拥有多重身份的用户(如学生助教)可在不同角色间切换，权限动态调整。

3.2个人信息管理基本信息用户可维护个人头像、昵称、联系方式等基本信息，部分字段受权限控制。隐私设置提供精细化隐私控制选项，用户可自定义信息公开范围和推送通知设置。安全中心支持修改密码、绑定手机、设置安全问题等操作，定期提醒用户更新安全信息。

3.3课程信息查询课程目录按学院、专业、学期分类展示全校课程，提供关键词和条件筛选功能。课程详情展示课程简介、教学大纲、授课教师、教材信息和历史评价数据。课程动态实时显示选课余额、课程变动通知，支持设置关注