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学习《高等学校课程思政建设指导纲要》心得体会

作为高校德育工作一线的辅导员，我更应该在《纲要》的指导下思考如何做好本职工作，培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观，这是人才培养的应有之义，更是必备内容。

通过学习，我有如下思考：

第一，做学生的学习的榜样，注重“言传身教”。时刻以党员的标准严格要求自己，要求学生做到的事情，自己首先做到。要求学生不做的事情，自己坚决不做。用自己的实际行动引领学生的健康成长，相信这也是一堂无形的思政课。

第二，转变自己的工作方法，多思考一些有助于学生健康成长的工作，聚焦立德树人的根本任务，转变以往的生硬管理的工