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生物试题第PAGE6页(共6页)
三明市2019-2020学年上学期期末初中毕业班教学质量检测
生物
(满分:100分考试时间:60分钟)
友情提示:1.本试卷共6页。
2.考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均填写在答题卡上。
3.答题要求见答题卡上的“注意事项”。
一、单项选择题(每小题2分,共50分)
1.下列动物中,体形的对称方式与其他三种不同的是
2.河蚌结构中,能分泌珍珠质的是
A.外套膜B.外骨骼C.贝壳D.足
3.下列有关“观察蚯蚓”实验的叙述中,正确的是
A.蚯蚓的身体没有前后及背腹之分
B.蚯蚓的身体呈圆筒形、没有分节
C.蚯蚓置于光滑的玻璃板上,能快速运动
D.经常用湿棉球轻擦蚯蚓体表,保证其正常呼吸
4.有口无肛门的动物是
A.腔肠动物和扁形动物B.腔肠动物和线形动物
C.线形动物和腔肠动物D.扁形动物和环节动物
5.关于图中三种动物的特征描述,不正确的是
A.它们的细长体形都有利于钻行
B.它们都具有体节使运动更灵活
C.它们都体表干燥,适宜陆地生活
D.与蜈蚣不同,沙蚕的足不分节
6.下列不属于动物行为的是
A.身体颜色B.散发气味C.高声鸣叫D.低温冬眠
7.下列选项中,属于社会行为的是
A.猎豹捕食受伤的羚羊 B.水蛭吸附水牛的皮肤
C.小丑鱼躲进海葵避险 D.小猴给猴王整理毛发
8.受精的鸡卵产出以后,胚胎便停止发育,影响其发育的主要外界因素是
A.水分B.温度C.养料D.空气
9.哺乳动物是动物界中最高等的类群,最能体现其高等的特征是
A.体表被毛B.牙齿分化C.体温恒定D.胎生哺乳
10.右图是兔和狼的牙齿示意图,下列说法不正确的是
A.兔和狼都有门齿和臼齿
B.图甲是兔的牙齿,图乙是狼的牙齿
C.图中结构①是犬齿,与肉食性生活相适应
D.牙齿的分化提高了哺乳动物摄取食物的能力,又增加了对食物的消化能力
11.有关动物在自然界中作用的叙述中,不正确的是
A.是食物链的组成成分
B.帮助植物传粉、传播种子
C.在维持生态平衡中起重要的作用
D.没有动物,生态系统的物质循环无法进行
12.右图是部分荨麻目分类等级示意图,下列说法正确的是
A.图中最大的分类单位是属
B.小叶榕和荨麻同属于荨麻属
C.菩提树和小叶榕亲缘关系最近
D.菠萝蜜和菩提树的共同特征最多
13.下列现象不属于信息交流的是
A.大熊猫发情期在树上留下气味 B.雌蛾体表腺体分泌性外激素
C.蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞 D.蚊子飞行时发出“嗡嗡”声
14.“江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间。”其中“鱼戏莲叶间”的动力主要来自
A.躯干部和尾部的摆动?B.胸鳍和尾鳍的摆动??
C.尾鳍的摆动D.各种鳍的共同作用?
15.下列有关青蛙的叙述,正确的是
A.皮肤裸露、干燥,辅助肺呼吸B.前肢发达,趾间有蹼,能跳跃和划水
C.体外受精,幼体蝌蚪用鳃呼吸D.繁殖季节,雌蛙鸣叫,招引雄蛙抱对
16.细菌和真菌作为分解者参与生物圈的物质循环,与此相关的生理过程是
A.光合作用B.呼吸作用C.吸收作用D.蒸腾作用
17.下列疾病中,由真菌感染引起的是
A.扁桃体炎B.手癣C.猩红热D.丹毒
18.兰花品种繁多,形态不同,各具特色,体现生物多样性中的
A.生物数量的多样性B.基因的多样性
C.生物种类的多样性D.生态系统的多样性
19.花、果实、种子常作为绿色开花植物分类的重要依据,主要原因是
A.利于解剖、观察B.与繁殖后代有重要关系
C.形态和结构相对稳定D.容易被采集,便于比较
20.学习了动物的知识后,你会惊讶地发现有些动物“名不符实”,例如“蜗牛不是牛”“海马不是马”“鳄鱼不是鱼”“鲸鱼不是鱼”,它们分别属于
A.甲壳动物??哺乳动物??爬行动物??鱼类
B.软体动物??鱼类??爬行动物??哺乳动物
C.软体动物
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