2025届大理白族自治州六年级下学期5月模拟预测数学试题含解析.docVIP

2025届大理白族自治州六年级下学期5月模拟预测数学试题

一、仔细填空。(每小题2分，共20分)

1．如果把红星粮库运进100吨大米记作+100吨，卖出80吨记作________吨；如果把向北走600米记作-600米，那么向南走200米可以记作________米。

2．一个圆柱削去2.4立方米后，正好削成一个与它等底等高的圆锥，削成的这个圆锥的体积是____立方米，圆柱原来的体积是____立方米。

3．十个人围成一个圆圈,每人选择一个整数并告诉他的两个邻座的人,然后每个人算出并宣布他两个邻座所选数的平均数,这些平均数如图所示,则宣布6的那个人选择的数是______.

4．有2分和5分的硬币共18枚，一共6角钱，5分的硬币有（______）枚．

5．一幅平面图上标有“”，这幅平面图的数值比例尺是（________________），在图上量得A、B两地距离是3.5cm，A、B两地的实际距离是（___________）m。

6．一个圆柱体，底面半径是2厘米，高是6厘米，它的侧面积是_______平方厘米．

7．轴对称图形沿着________对折后能够完全重合．

8．下图是一个可以自由转动的转盘，当转盘停止转动时，指针落在的区域有________种可能的结果?指针落在________色区域的可能性大?落在________色区域的可能性小?

9．用一根长（________）cm的细铁丝可以围成如图所示的形状（忽略接头的长度）。

10．一个长方体的体积是1560，它的长、宽、高均为自然数，它的棱长之和最少是________．

二、准确判断。(对的画“√”，错的画“×”。每小题2分，共10分）

11．用一个1到6的骰子，掷出7是没可能的（_____）

12．一个圆锥的底面积不变,如果高扩大到原来的3倍,则体积也扩大到原来的3倍．（______）

13．做同一种零件，甲用了3小时，乙用了5小时，甲的效率高．（_____）

14．任何自然数都是它本身倒数的100％。（_____）

15．小强在小军的东北方向，则小军在小强的东南方向．（_____）

三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分，共10分）

16．四个数的平均数是15，如果每个数增加a，那么这四个数的和是(???)．

A．15×4+a B．15+4a C．(15+a)×4

17．在某市举行的青年歌手大奖赛中，十一位评委给一位歌手的打分如下：9.8，9.7，9.7，9.6，9.6，9.6，9.6，9.5，9.4，9.4，9.1这组数据的中位数和众数分别为（）

A．9.6和9.6B．9.6和9.55C．9.8和9.1

18．下面说法正确的是（）

A．圆规两脚张开3厘米，画出的圆的直径就是3厘米

B．周长是6.28米的圆，它的直径是1米

C．半径是两厘米的圆，它的周长和和面积相等

D．半径相等的圆，他们的面积也一定相等

19．甲、乙两队合修一条公路，甲队单独修15天完成，乙队单独修10天完成，两队合修（??）天可以完成.

A．9 B．8 C．7 D．6

20．一个零件的高是，在图纸上的高是。这C幅图纸的比例尺是（）。

A． B． C． D．

四、细想快算。（每题6分，共18分）

21．直接写出得数

×2.4=??????6.4÷10％=?????40×2％=?????0.06×100=

-×=?????25×1.25×32=????597×8≈??????6287÷7≈

22．计算，能简算的要简算。

①12÷[（10.75－9.5）×0.4]

②16－16×

③8.36－3.65＋1.64－2.35

④14÷＋2×

⑤（＋）×8＋

⑥12.7×7.5－26×－75%

23．解比例．

（1）

（2）x：0.25=0.5：0.1

五、能写会画。（每题4分，共12分）

24．李华同学从家中出发前往外婆家，她先向东偏北45度的方向走了400米，这时李华的表弟在外婆家中发现李华位于外婆家西偏北30度的方向上，距离大约是200米，请画出李华从家中出发到外婆家行进的路线图．（点O表示李华家）

25．请你画出一个直径是3厘米的圆。

26．（1）画出△OAB先向右平移3格，再向上平移1格后的图形．

（2）画出△OAB绕点O顺时针旋转90°后的图形．

六、解决问题(每小题6分，共30分）

27．用一根240cm长的竹条做成一个长方体框架，使它的长、宽、高的比是1∶1∶2，再把它的表面糊上纸(底面不糊)，做成一个长方体孔明灯．

(1)至少需要多少平方厘米的纸？

(2)这个孔明灯的体积是多少立方厘米？

28．今年3月份，学校领回150棵小树苗，其中的40％分给六年级，其余的按4：5分给四、五年级，四、五年级各分到多