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人教版小学五年级下册数学期末试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.如果□是○的15倍,下面算式正确的是(??)。??
A.○÷15=□????B.○×15=□????C.□×15=○
2.把一个棱长5分米的正方体木块,平均分成两个大小完全一样的长方体后,表面积(??)。??????
A.不变?????B.变大??????C.变小
3.从上面看如图的立体图形,正确的是(??)。
A.?????B.?????C.?
4.地球自转做的是(?)运动的。????
A.平移?????B.旋转?????C.既是平移又是旋转
5.从上面观察物体,看到的形状是(?)。?
A.???B.???C.?
6.所有的一位数中,既是奇数又是合数的数有(?)个。?
A.1??????B.2??????C.3
二.判断题(共6题,共11分)
1.一包糖平均分给8个小朋友吃,结果多出1颗。这包糖总颗数是奇数。(??)
2.因为9的倍数一定是3的倍数,所以3的倍数也一定是9的倍数。(??)
3.任何一个非0自然数的因数至少有两个。(??)
4.2,13,91,97这几个数都是质数。(??)
5.a+b=(b≠0)。(?)
6.小朋友玩荡秋千是旋转现象。??(??)?
三.填空题(共6题,共13分)
1.挖一个长7m,宽45dm,深25dm的长方体鱼池,这个鱼池的占地面积是(??)m2。
2.平移和旋转都是物体的运动方式,如(??)、(??)是平移现象,(??)、(??)是旋转现象。
3.下面这个图形是由(??)个拼成的,再加(??)个就可以拼成一个大的正方体。
4.34000mL=(??)L;1L2mL=(??)mL
5.一个正方体的棱长扩大为原来的2倍,表面积扩大为原来的(??)倍,体积扩大为原来的(??)倍。
6.至少用(??)个完全相同的小正方体才能拼成一个大正方体。如果一个小正方体的棱长是5厘米,那么拼成的大正方体的体积是(??)立方厘米。
四.计算题(共1题,共5分)
1.计算下面图形的表面积。
(1)(2)
五.作图题(共2题,共24分)
1.?如图
(1)画出图A的另一半,使它成为一个轴对称图形.
(2)把图B向右平移4格.
(3)把图C绕O点顺时针旋转180°.
2.认真观察,细心操作
(1)图形①平移到图形②的位置,可以先向(???)平移(???)格,再向(???)平移(???)格。
(2)把三角形绕点A逆时针方向旋转90°,画出旋转后的图形。
(3)画出右边图形的全部对称轴。
六.解答题(共6题,共23分)
1.一个物体从上面看到图形是,从右面看到的图形是,搭这样的物体最少需要几个小正方体方块?最多可以有几个小正方体方块?搭一搭。
2.将三个棱长是5厘米的小正方体木块拼接成一个大的长方体,拼接成的长方体的表面积是多少平方厘米??
3.一个由小正方体搭成的立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。搭这样的立体图形,最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?
4.一个实验室长12米,宽8米,高4米。要粉刷实验室的天花板和四面墙壁,除去门窗和黑板的面积30平方米,平均每平方米用石灰0.2千克,一共需要石灰多少千克??
5.一个长方形周长是16米,它的长、宽的米数是两个质数,这个长方形面积是多少平方米?
6.教室里有一盏灯亮着,突然停电了,李老师拉了一下电灯的开关,如果这个班有36名同学,每人都拉一下开关,最后灯是亮着还是关着?请说出你的理由.
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.B
5.C
6.A
二.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
三.填空题
1.31.5
2.走路;拉抽屉;风车转动;钟表表针的走动
3.5;3
4.34;1002
5.4;8
6.8;1000
四.计算题
1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)
(2)4×4×6=96(平方厘米)
五.作图题
1.(1)解:画出图A的另一半,使它成为一个轴对称图形(下图).
(2)解:把图B向右平移4格(下图).
(3)解:把图C绕O点顺时针旋转180°(下图).
2.(1)下;5;右;4
(2)
(3)
六.解答题
1.解:最少5个小正方体方块,最多7个小正方体方块。
2.5×5×6×3=450(平方厘米)
450-5×5×4=350(平方厘米)
答:拼接成的长方体的表面积是350平方厘米。
3.最少需要4个小正方体,最多可以有6个小正方体。
4.实验室总面积=(?12×8+12×4
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