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高考文综

答题策略+复习提纲

高考地理——01

高考历史——20

高考政治——33

高中地理答题思路

一、影响日照时间长短的因素：

1、昼长；2、地势（地势高，日出早，日落晚，日照时间长）；天气状

况。

二、影响太阳辐射强度的因素（即影响大气对太阳辐射削弱作用的因素）

1、太阳高度（即纬度）；2、天气状况；3、地势；4、空气密度。

如为什么青藏高原太阳辐射最强？

①纬度较低，太阳高度较大；②晴天多；③地势高；④空气稀薄，大气洁

净。

三、影响气温高低的因素：

1、纬度；2、地形、地势；3、下垫面性质（海陆位置、植被状况）；

4、天气状况。

四、影响气温年较差的因素及变化规律：

1、纬度：低纬小，高纬大；

2、下垫面性质：海洋小于陆地，沿海小于内陆，有植被的小于裸地；

3、天气状况：云雨多的地方小于云雨少的地方。

五、河流的治理措施：

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上游：治理原则是调洪，做法是修水库、植树造林；

中游：治理原则是分洪、蓄洪，作法是修水库，修建分洪、蓄洪工程；

下游：治理原则是泄洪、束水，做法是加固大堤，清淤疏浚河道，开

挖河道。

六、河流洪涝灾害的成因分析：

自然原因（主要从三个方面考虑：水系特征、水文特征、气候特征）；

人为原因（主要从两个方面考虑：植被破坏，围湖造田）。

例如，长江洪灾的原因：

㈠自然原因：

1、水系特征：

①流域广，支流多；②中上游植被破坏严重，含沙量增大；③中下游

多为平原，河道弯曲，水流缓慢，水流不畅。

2、水文特征：流经湿润地区，降水丰沛，干流汛期长，水量大。

3、气候特征；有些年份，气候异常，流域内普降暴雨，造成洪水泛滥。

㈡人为原因：

1、过度砍伐，植被破坏严重，水土流失加剧，造成流域涵养水源、

调节径流、削峰补枯能力降低；泥沙入江、淤积抬高河床，使河道的

泄洪能力降低。

2、围湖造田，泥沙淤积，从而导致湖泊萎缩，调蓄洪峰能力下降。

七、分析河流水能丰富的原因：

主要从两个方面分析：一是流速（位于阶梯过渡地带，河流落差大）；

二是径流量大（看降水量的多少、流域面积的大小、蒸发量的大小）。

㈠凌汛的形成条件：

凌汛的形成必须具备两个条件：一是有冰期；二是流向高纬。在我国凌

汛最严重的是黄河，主要发生在上游河段和下游河段（即山东河段）。

㈡潜水等水位线的应用：

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判断潜水的流向：垂直于潜水等水位线从高水位指向低水位的方向，即

为潜水流向。

潜水面的坡度（潜水水力坡度）：确定潜水流向之后，在流向上任取两

点的水位高差，除以两点间的距离，即为潜水面的坡度。

潜水埋藏深度：等水位线与地形等高线相交点，二者高程差即为潜水埋

藏深度。若所求地点的位置不在等水位线与地形等高线交点处，则可用

内插法求出该点地面与潜水面的高程，潜水的埋藏深度即可求得。

潜水与地表水的相互关系：根据潜水流向来判定。

利用等水位图合理地布设取水井和排水沟，一般应沿等水位线布设水井

和排水沟。

㈢解决缺水问题的措施：

主要从开源和节流两个方面入手：

保护有限的水资源，防止水污染；

开发水资源，提高供水能力；

加强用水管理，增强节水意识，提高用水效率，控制需水量的增长；

控制人口增长。

八、影响雪线高低的因素（雪线是指存在冰雪下线的海拔高度）

主要影响因素有两个：

一是0℃等温线的海拔；二是降水量的大小

（影响降水量的因素是坡向，即迎风坡降水量大），

因此喜马拉雅山的南坡比北坡雪线低。

注：可根据该特点来判断迎风坡或背风坡。

九、影响山地垂直带谱的因素：

一是山地所处的纬度（纬度越高带谱越简单）；

二是山地的海拔（海拔越高，带谱可能越复杂）。

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另外，影响同一带谱的海拔高度主要取决于热量（即阳坡和阴坡）

十、卫星发射基地的区位选择：

自然因素（气象条件需要天气晴朗，地球自转的初速度：取决于纬度

和地势，地形平坦开阔）；

人文因素（地广人稀，交通便利，符合国防安全需要）。

十一、开凿隧道问题：

开凿隧道应注意两个问题：

一是渗漏问题；二是塌方问题。

因此，开凿隧道要选择在背斜处，因为背斜岩层向上拱起，地下水向两

侧渗流，不容易发生渗漏问题；并且，背斜为穹形构造，不易塌方。

十二、水库坝址的区位选择：

主要考虑以下3个方面：

1、选在河流较窄处或盆地、洼地的出口（因为工程量小，工程造价低）；

2、选在地质条件较好的地方，尽量避开断层、喀斯特地貌等，防止诱发

水库地震；3、考虑占地搬迁状况，尽量少淹良田和村镇。

十三、农业区位因素分析：

㈠自然条件土地

（地形、土壤）+气候（光照、热量、降水、昼夜温差）+水源（指灌

溉水源）

注：自然因素的改造：通过培育良种、改良耕作制度等技术改革，扩大

某种农作物的区位范围；另外，人们根据经济技术条件，对不适宜农业

生产的自然因素