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2024-2025五年级(部编版)语文下册第一二单元测试题
时间:120分钟分值:120分等级评价:
学校:_______________姓名:_____________学号:____________
忆童年,感受美好。(59分)
童年是幸福的,也是快乐的,更是充满无限回忆的。五年级举行了“难忘童年·记录美好”文化周活动,请你参与其中,感悟童年的美好和珍贵。
1.下面是小全和大家一起畅谈童年的快乐的情景,请你读一读并完成练习。(11分)
童年的快乐是什么?爸爸说童年的快乐是在花丛中捉húdié,在草丛里捉màzha,在yúshù下捉迷藏,在田间地头chǎndì、chúcǎo……妈妈说童年的快乐是和小朋友一起在yīngtao树下玩丢手绢(juānjuàn),在澄(chéngdéng)澈的小河边参加篝(gōuguō)火晚会……我说童年的快乐是带着小狗去suíyì地xiánguàng,在书籍的海洋里畅游,领略无限的美好……
(1)根据拼音和语境,在田字格里依次写出正确的词语。(8分)
(2)给语段中加点的字选择正确的读音,画“?”。(3分)
2.童年的快乐藏在无形的比拼中,下面是学习委员准备的闯关游戏,一起来完成吧![总34分,(1)--(10)每题3分,(11)题4分。]
(1)下列诗句中,加点字词的意思不正确的一项是()。
A.昼出耘田夜绩麻(在田间除草)B.童孙未解供耕织(提供,供给)
C.稚子金盆脱晓冰(一般指铜盆)D.山衔落日浸寒漪(水中的波纹)
(2)下列句子中,加点的成语使用不恰当的是哪一项?()
A.早晨,山里的小溪上腾起一层薄雾,气吞山河,如诗如画。
B.王老师的一席话如暮鼓晨钟,撞击着我的心扉,使我恍然大悟。
C.如今,越来越多的人喜欢刷短视频,乐此不疲。
D.浙江的西湖、福建的武夷山、安徽的黄山、海南的天涯海角祖国的风景名胜不可胜数。
(3)下列句子中,直接抒发感情的是哪一项?()
A.凡是在太阳下的,都是健康的、漂亮的。拍一拍手,仿佛大树都会发出声响;叫一两声,好像对面的土墙都会回答似的。
B.我玩累了,就在房子底下找个阴凉地方睡着了。不用枕头,不用席子,把草帽遮在脸上就睡了。
C.不管我离开故乡多远,我的心立刻就飞回去了。我的小月亮,我永远忘不掉你!
D.每当读到“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”、“春草明年绿,王孙归不归”、“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”之类的句子,常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。
(4)每个人童年的快乐都是独一无二的,小艺在对大家进行采访前,罗列了一些问题,下面的问题中不恰当的是哪一项?()
A.你小时候玩过哪些玩具?B.你每天放学后最喜欢玩的游戏是什么?
C.你小时候最喜欢吃什么?D.你长大后向往的工作是什么?
(5)“品味名人童年”活动,小全总结了第一单元课文作者抒发的感情,分析错误的一项()。
A.《村晚》中,两个“满”字写出了水草丰美的景象,表现了诗人对乡村生活的喜爱与向往。
B.《祖父的园子》写“我”在祖父的园子里自由地玩乐,流露出“我”对大自然的喜爱赞美之情。
C.《月是故乡明》中,作者用外地的月亮衬托故乡的月亮,抒发了浓浓的思乡之情。
D.《梅花魂》一文回忆了作者童年的经历,表现了外祖父思念家乡、眷恋祖国的深情。
童年有书,未来有梦。“三国燃烽烟,好汉聚梁山,取经历艰难,红楼终梦断。”漫步中国古典名著长廊,认识形形色色的人物,品读扣人心弦的故事。看童年漫画,读介绍词并完成练习。
介绍词:阅读名著让我们认识了许多个性鲜明的人物。诸葛亮神机妙算,接受周瑜委托,立下军令状,三天“借来”十万支箭,被后代文人墨客所称赞;武松不顾店家的劝阻,执意要上景阳冈,看到带有印信的榜文方知前边有虎,因为怕被耻笑,继续前行;贾宝玉看到了嫣红姑娘的风筝,便和姐妹们一同放风筝,大家把晦气也随着风筝放走了;石猴游于山涧,带群猴进入水帘洞安家,而后接受众猴礼拜。阅读四大名著,就像经历一场奇妙的旅行。
(6)小全的介绍词中,出现了一些名称,下列理解不正确的一项是()。
A.店家——住在旅店里的人B.印信——政府机关的图章(总称)
C.榜文——古代指文告D.墨客——指文人
(7)学习了第二单元,小组设计了“剧本拼图”,下列搭配错误的一项是()。
(8)为了演好课本剧,小演员们争先恐后地分享了自己阅
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