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人教版五年级下学期数学期末测试卷(实验班) (2).docxVIP

人教版五年级下学期数学期末测试卷(实验班) (2).docx

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人教版五年级下学期数学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.小强用同样大的小正方体摆了一个长方体,从正面和上面看,看到的图形分别是:如图

?

小强摆这个长方体一共用了(??)个小正方体。

A.12?????B.18?????C.24

2.折线统计图表示(?)。

A.数量关系的多少和增减变化情况???B.数量的多少???C.部分与总数的关系

3.下面的几何体从侧面看,图形是的有(??)。??

A.(1)(2)(4)????B.(2)(3)(4)????C.(1)(3)(4)

4.一个长6分米、宽4分米、高5分米的长方体纸盒,最多能放(?)个棱长为2分米的正方体木块。?

A.14?????B.15?????C.12

5.如果a×b=c(a,b,c都是不等于0的自然数),那么(??)。

A.a是b的倍数????B.b和c都是a的倍数????C.a和b都是c的因数

6.下面的说法中,错误的是(??)。??

A.一个奇数与一个偶数相加的和是奇数。

B.乘数都是奇数,积也是奇数。

C.加数中有2个、4个、6个……奇数时,和一定是奇数。

二.判断题(共6题,共12分)

1.长方体的长扩大2倍,宽和高不变,它的体积就扩大2倍。(?)

2.数1是任何一个不等于零的自然数的因数。(??)

3.一个非零自然数,它的最大因数和最小倍数都是它本身。(??)

4.下图可以折成长方体。(??)

5.的分母36的质因数中含有3,所以这个分数不能化成有限小数。(??)

6.在除法算式中,如果被除数的末尾有0,则商的末尾一定有0。(?)

三.填空题(共6题,共17分)

1.填一填。

3.5m2=(??)dm2????6.5L=(??)mL

34000mL=(??)cm3=(??)dm3

2.算一算,填一填。

4升+500毫升=(??)毫升????3升+3000毫升=(??)升

1升-20毫升=(??)毫升????4000毫升-2升=(??)升

3.图形旋转的方向包括(??)时针和(??)时针。

4.一个长方体硬纸盒,长12cm,宽6cm,高3cm,作一个这样的纸盒需要(??)平方厘米硬纸板。??

5.风扇转动属于(??)现象,汽车在笔直的公路上行驶,汽车的运动属于(??)现象,推拉抽屉属于(??)现象。

6.在乘法里,一个因数扩大3倍,另一个因数扩大4倍,积扩大(??)倍。

四.计算题(共1题,共5分)

1.计算下面图形的表面积。

(1)(2)

五.作图题(共2题,共23分)

1.如图

(1)将图形A先绕点O顺时针旋转90°,再向左平移6格,得到图形C。

(2)将图形B向右平移5格后得到图形D。

(3)以直线l为对称轴作图形D的轴对称图形E。

2.

(1)用数对表示出A点和B点的位置,A(???),B(???)。

(2)以A点为中心,将原图逆时针旋转90°,画出旋转后的图形。

(3)以AC所在直线为对称轴,画出图形的另一半,使它成为轴对称图形。

再将得到的图形向右平移6格,画出移动后的图形。

六.解答题(共6题,共31分)

1.一个长方形周长是16米,它的长、宽的米数是两个质数,这个长方形面积是多少平方米?

2.五(1)班同学在操场上体育课,张老师画一个边长20m的正方形,如图:。

她让李强从点A出发,沿AB→BC→CD的方向走到D处,让王亮也从点A出发,沿AB→BC→CD→DA的方向走一圈回到A处.李强和王亮从出发到所到达地,在途中身体转过多少度?

3.乐乐家卧室的开关最初在关闭状态,若按1次之后灯是开着的,那么在开和关13次后,灯是开的还是关的呢?如果开和关200次后,灯又是怎么样的?为什么?请简单说明理由.

4.养殖场鸡是鸭的4倍,鸡比鸭多15000只,鸡和鸭各养了多少只?

5.张阿姨去超市买鸡蛋(所买鸡蛋的质量为整千克数),已知每千克鸡蛋的价钱是5元.张阿姨给了收银员50元钱,找回12元.你认为收银员找给张阿姨的钱对吗?为什么?

6.五(1)班有40个同学参加广播操比赛,要使每行人数都相等,可以排几行?共有几种排法?(每行或每列不少于2人)

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.C

5.C

6.C

二.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

6.×

三.填空题

1.350;6500;34000;34

2.4500;4;980;2

3.顺;逆

4.252

5.旋转;平移;平移

6.12

四.计算题

1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)

(2)4×4×6=96(平方厘米)

五.作图题

1.(1)解:?

(2)解:

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