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毕业设计（论文）

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毕业设计（论文）报告

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120201会计学专业硕士研究生培养方案-东北师范大学研究生院

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120201会计学专业硕士研究生培养方案-东北师范大学研究生院

摘要：本文针对东北师范大学研究生院120201会计学专业硕士研究生培养方案进行深入研究。首先，对会计学专业硕士研究生培养的背景和意义进行了阐述，分析了当前会计专业硕士研究生培养的现状和存在的问题。接着，从培养目标、课程设置、实践教学、学术研究、综合素质培养等方面对东北师范大学120201会计学专业硕士研究生培养方案进行了详细分析。最后，针对存在的问题提出了相应的改进措施，以期为我国会计专业硕士研究生培养提供有益的参考。

随着我国经济社会的快速发展，会计专业人才的需求日益增长。会计学专业硕士研究生作为会计领域的高层次人才，对于推动我国会计事业的发展具有重要意义。然而，当前我国会计专业硕士研究生培养存在一些问题，如培养目标不明确、课程设置不合理、实践教学环节薄弱等。因此，对会计学专业硕士研究生培养方案进行深入研究，对于提高会计专业硕士研究生培养质量、培养适应社会需求的高层次会计人才具有重要意义。本文以东北师范大学研究生院120201会计学专业硕士研究生培养方案为研究对象，旨在分析其培养方案的特点和优势，并提出改进措施，以期为我国会计专业硕士研究生培养提供参考。

一、会计学专业硕士研究生培养的背景与意义

1.1会计学专业硕士研究生培养的背景

(1)近年来，随着我国经济体制改革的不断深化，市场经济体制的逐步完善，会计行业在国民经济中的地位日益凸显。据国家统计局数据显示，我国会计行业从业人员已超过2000万人，其中，具备高级职称的会计人才占比不足5%。这表明，我国会计行业对高层次会计人才的需求十分迫切。会计学专业硕士研究生作为会计领域的高层次人才，其培养对于提高我国会计行业的整体素质、促进经济社会的可持续发展具有重要意义。

(2)同时，随着全球化进程的加快，国际会计准则和会计制度在我国的应用越来越广泛。这要求会计学专业硕士研究生不仅要具备扎实的专业理论知识，还要具备较强的国际视野和跨文化沟通能力。据教育部统计，截至2020年，我国已有超过1000所高校开设会计学专业，每年毕业生人数超过10万人。然而，由于教育资源的分配不均和培养模式的局限性，会计学专业硕士研究生培养质量参差不齐，难以满足社会对高层次会计人才的需求。

(3)此外，随着互联网、大数据、人工智能等新兴技术的快速发展，会计行业也面临着前所未有的变革。传统的会计工作模式正在向智能化、自动化转变，这对会计学专业硕士研究生提出了更高的要求。据《中国会计行业发展报告》显示，未来五年内，我国会计行业对具备大数据分析、人工智能等技能的会计人才的需求将增长30%以上。因此，会计学专业硕士研究生培养需要紧跟时代步伐，加强实践教学和创新能力培养，以适应会计行业的发展需求。

1.2会计学专业硕士研究生培养的意义

(1)会计学专业硕士研究生培养对于提升我国会计行业的整体水平具有关键作用。高层次会计人才能够引领行业发展，推动会计准则和制度的创新，确保会计信息的真实性和可靠性。据统计，拥有硕士研究生学历的会计人员，其职业发展速度和晋升机会通常高于本科毕业生，这对于提高我国会计行业的专业形象和竞争力至关重要。

(2)在经济全球化背景下，会计学专业硕士研究生培养有助于培养具有国际视野和跨文化沟通能力的会计人才。这类人才能够更好地理解和适应国际会计准则，参与国际会计事务，促进我国企业在国际市场的竞争力。同时，他们还能在国际会计领域内发挥桥梁作用，推动我国会计理论研究和实践经验的国际交流。

(3)会计学专业硕士研究生培养对于提高会计教育质量、促进会计学科发展具有重要意义。硕士研究生教育阶段，学生能够深入探索会计理论，进行前沿研究，为会计学科的发展提供新的动力。此外，硕士研究生教育还能培养会计学教师队伍，提升会计教育水平，为我国会计人才培养体系提供持续发展的动力。

1.3研究目的与内容

(1)本研究旨在深入分析东北师范大学120201会计学专业硕士研究生培养方案，以期为我国会计专业硕士研究生教育提供参考。研究将聚焦于培养目标、课程设置、实践教学、学术研究等方面，通过对比分析国内外会计专业硕士研究生培养模式，总结东北师范大学培养方案的优势与不足。据相关数据显示，我国会计专业硕士研究生毕业生就业率持续稳定在95%以上，但实际工作中对专业知识的应用能力仍有待提高。本研究将针对这一问题，探讨如何优化培养方案，提升学生的实践能力和创新能力。

(2)研究内容主要包括以下几个方面：首先，分析东北师范大学1202