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开场白*道歉:….“对不起”1说得太长、太多2做暖身3寻求赞美:“大家知道我是谁吗?”4自我中心的表现5为发言而自辩:“由于…的关系,今天的课程由我主持6时间把握的不恰当(11:30分说早上好)7负面的开头:“我将不会耽误大家很多时间…”8传统式开头:“各位女士、各位来宾”,“亲爱的朋友们”93.3.2内容:2005-9-9Trainthetrainer*ADBC举三个案例—与别人有关讲三个故事—与自己有关快速理念333法则三个重点成功的教育性演讲*了解需求2、讲故事3、互动参与你+我=我们0102优秀培训师要学会讲故事*你是一个善于讲故事的人吗?01讲故事是你所能培养,有助于你激励、影响与教导他人的最佳工具。02你生来就具备绝佳说故事者的权利03你的一生就是一个故事,而你正在用最完美的方式演绎它。04讲故事*讲自己的故事01发自内心的故事02讲感动自己的故事03对人有帮助的故事04难以忘怀的故事05讲你身边的故事06讲名人的故事07讲紧扣主题的故事08跟听众有关的故事09讲故事不如演故事10故事从哪里来?*1、从你自己2、从朋友、同事3、从家族、家人4、从邻居或陌生人5、从名人轶事、传记6、从报纸杂志7、从笑话、寓言8、从电台访谈节目9、从电视剧10、从各种新闻11、从电影12、从互联网13、从中外历史14、从旅行、地方志15、从培训、演讲会16、从现在开始……建立您个人的故事索引*行动管理*序故事名称关键字关联成长12345一致性01文字02语调03肢体语言04为您的故事增添影响力05你的随身法宝*ABC三个游戏三个案例三个笑话*333
快速理念三三法内容结构图第一个问题耐人寻味的结束语归纳与总结……第三个问题第二个问题精彩的开场白文学色彩幽默智慧***公司学习规划为何学企业竞争时代发展竞争变化知识个人成长学什么理论理论心态如何学结尾:小结倡导激励行动请进来走出去自学开场白:问好感谢讲故事2005-9-9Trainthetrainer*3.3.3结尾
A、归纳重点
B、欣赏学员
C、感谢,还光环
D、祝福、结束
E、学员总结,整改计划结束语*寻求赞美01“我”希望02重复示意将要做的总结的要点03鼓励听众提问04负面的结束语05低调处理06软弱的结束07“还有许多来不及讲了”08草草收场、匆忙结束09要结束时又开始一个新的话题103.4教案设计的原则*KISS原则(keepitsimpleandstupid)能用短语就绝不用句子多多推敲,多多锤炼能用图形就绝不用文字教案的四項架構時間分配活動主題(旨)內容細節WHYHOWWHATEXAMPLE活動(游戲)的設計*設計四要素活動設計與主題間銜接活動方式與進行程序說明活動結果與體驗的總結深度活動有全員激勵性與參與性PPT制作要点*文案精确、简短、生动构图讲究美的视觉效果主题位置适当,主辅分明文字图片力求清晰重点部分可以特殊效果强调切忌喧宾夺主教材的製作*教材編寫方式主題單元重要內容細部說明參考來源与幻灯片保持一致提供可做笔记的材料参考资料供课后阅读教案(LessonPlan)格式*課程名稱課程時數講師課程目的參加對象時間教什麼?(內容要點)方法與教學活動教材教具成功程度的6个关键*决定你演讲1心2度3力专业讲师自在演说内功修练1心大法:自信心*課前充分準備及預演上台前深呼吸冥想多說自己親身經驗音量放大利用教學器材輔助尋找支持眼光深呼吸,放松,微笑,从容地开始你的演讲。展现自信的5大心法*投入接纳分享面对冥想永远致力于目标和承诺而非情绪和判断!运用想像力,突破心理障碍。*听众感趣,很专注你对材料很熟悉,不需要经常看提示你看上去状态很好,权威性的站立姿势激起了你的信心听众喜欢你的演讲并为你鼓掌想象完美通过想象你自己
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