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人教版数学五年级下学期期末测试卷(网校专用).docxVIP

人教版数学五年级下学期期末测试卷(网校专用).docx

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人教版数学五年级下学期期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.异分母分数相加减,要先通分,把分数转化为(??)相同的分数才能相加减。

A.分子????B.分母????C.大小

2.观察一个长方体或正方体的物体,最多能看到它的(?)面。?

A.2个????B.3个????C.4个

3.下面这个图形运用了(?)原理。??

A.平移??????B.对称??????C.旋转

4.一个装3升水的水壶,如果把里面的水倒入34个容积为88毫升的杯子里,(?)完全倒满。

A.不能??????B.能??????C.不确定

5.从右面观察,所看到的图形是(??)。??

A.????B.????C.

6.如图是一个房间的门牌号,由于上面的钉子坏掉了,使门牌号转了下来,原来的门牌号是(?)。

A.608b?????B.b806?????C.P806

二.判断题(共6题,共12分)

1.在一个棱长1分米的正方体的一角,挖去一个棱长3厘米的小正方体,那么剩下部分的体积与原正方体体积相比变小了,表面积也变小了。(??)???

2.一个自然数越大,它的因数的个数也就越多。(??)

3.一个平行四边形绕一点逆时针旋转了90°,这个平行四边形的位置发生了改变,形状和大小也发生了改变。??(?)?

4.小朋友玩荡秋千是旋转现象。??(??)?

5.除2以外,任何一个质数加上1,和一定是合数。(??)

6.4的倍数都是2的倍数,2的倍数都是4的倍数。(?)

三.填空题(共6题,共17分)

1.棱长1厘米的小正方体至少需要(??)个可拼成一个较大的正方体。需要(??)个这样的小正方体可拼成一个棱长为1分米的大正方体,如果把这些小正方体依次排成一排,可以排成(??)米。

2.长方体和正方体都有(??)个面,(??)个顶点,(??)条棱,相对的面的面积都(??),相对的棱长的长度都(??)。

3.6085dm3=(??)m3;785ml=(??)cm3=(??)dm3

4.一棵小树被扶种好,这棵小树绕树脚(??)方向旋转了(??)。

5.计量水、油、饮料等液体的多少,通常用(??)或(??)作单位;计量比较少的液体时,常用(??)作单位。

6.一个正方体,底面周长是8分米,它的表面积是(??)平方分米。

四.计算题(共1题,共5分)

1.计算下面图形的表面积。

(1)(2)

五.作图题(共2题,共21分)

1.如图

(1)将图形A先绕点O顺时针旋转90°,再向左平移6格,得到图形C。

(2)将图形B向右平移5格后得到图形D。

(3)以直线l为对称轴作图形D的轴对称图形E。

2.看图回答问题。

(1)以直线MN为对称轴作图A的轴对称图形得到图形B。

(2)将图形B绕点O顺时针旋转90°,得到图形C。

(3)将图形C向右平移5格,得到图形D。

六.解答题(共6题,共29分)

1.有一个立体图形是由小正方体拼成的,从上面看到的是,从左面看到的是,那么这个立体图形最多有多少个小正方体?最少有多少个小正方体?

2.5,7,9,1,0五个数字中,选出其中的四个数组成四位数:

(1)最大的偶数是多少?

(2)最小的奇数是多少?

(3)最小的2、5的倍数的数是多少?

3.一个长方形周长是16米,它的长、宽的米数是两个质数,这个长方形面积是多少平方米?

4.将三个棱长是5厘米的小正方体木块拼接成一个大的长方体,拼接成的长方体的表面积是多少平方厘米??

5.食品店运来120个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?

6.甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题。甲说:“两个质数之和一定是质数”.乙说:“两个质数之和一定不是质数”.丙说:“两个质数之和不一定是质数”.他们当中,谁说得对?

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.B

5.B

6.B

二.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.×

三.填空题

1.8;1000;10

2.6;8;12;相等;相等

3.6.085;785;0.785

4.顺时针或逆时针;90度

5.升;毫升;毫升

6.24

四.计算题

1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)

(2)4×4×6=96(平方厘米)

五.作图题

1.(1)解:?

(2)解:

(3)解:?

2.如图:

六.解答题

1.解:最多有6个小正方体,最少有4个小正方体。

2.(1)9750

(2)1057

(3)1570

3.解:(3+5)×2=16(米)

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