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教案首页
本次课标题:工业控制的硬核角色-PLC授课日期
授课班级24级电气自动化3班课时4授课地点
知识目标能力(技能)目标
1.了解PLC的产生、特点、应用和发1.能够描述由PLC控制电动机单向起
教学展情况等基本知识;停控制的工作过程,理解其工作原理;
目标2.掌握PLC的结构、系统组成及工2.培养学生民族自信的家国情怀和攻
作原理;坚克难的工匠精神。
3.了解PLC的编程语言;
1.PLC的产生与发展;
教学2.PLC的特点与应用;
任务3.PLC的分类与主要产品;
4.PLC的基本结构及工作原理。
教学1.PLC的基本结构;
重点2.PLC的工作原理。
教学
1.PLC的工作原理。
难点
1.《三菱FX5UPLC编程及应用》教材
参考
2.《FX5UPLC应用技术项目教程》教材
资料
3.《PLC技术与应用》中国慕课
教案内容
一、测学情-课前
1.在线发布任务通知,明确任务单工作要求;
2.推送在线视频《话说工业控制的硬核角色-PLC》的故事
3.让学生们自主学习,初步了解PLC;
4.智慧课堂进行简单测试。
二、导任务-课中
【视频导入】
首先让学生先看一段工业领域的幕后指挥官工作实录(涵盖汽车制造机械臂、
食品灌装流水线、立体仓储物流系统、智能楼宇温控等场景)。引出问题让学生思考:
PLC出现在哪些场景?它替代了传统设备中的什么角色?它的存在让生产过程发生
了怎样的改变?
【点明任务】
大家是否发现,无论是飞溅着焊花的汽车车间,还是每分钟灌装300瓶饮料的无
菌产线,甚至是深夜自动调节灯光的智能大厦——这些看似毫不相关的场景里,都有
一个银灰色小盒子在默默发号施令。这就是我们今天要认识的工业最强大脑PLC!
它用不到手掌大的体积,替代了成百上千个继电器组成的控制柜。引出本节课的任务:
工业控制的硬核角色——PLC。借助三相异步电动机单向起停控制为例,让学生了解
如若用PLC控制,应如何实现,能描述他的工作过程,掌握工作原理。
图1-1三相异步电动机单向运转控制电路
三、析任务-课中
【继电器-接触器控制分析】
学生利用所学知识,温故而知新,讨论三相异步电动机单向运转的工作过程,
教师总结出利用继电器-接触器控制系统的逻辑框图。
图1-2继电器-接触器控制系统框图
【PLC控制分析】
那如何利用PLC实现对电动机的控制呢?只考虑将输入、输出设备等与PLC相连
接,具体的控制功能通过用户程序来实现,不需要在输入和输出之间设计复杂的硬线
连接。
ACD类接地SB1SB2FR
100~240V
LNS/S24V0VX0X1X2
MITSUBISHI
FX5U-32MR/ES
ELECTRIC
COM0Y0Y1Y2Y3COM1Y4Y5Y6
FU
AC
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