人教版小学五年级下册数学期末测试卷【典优】.docxVIP

人教版小学五年级下册数学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面这个图形运用了（?）原理。??

A.平移??????B.对称??????C.旋转

2.下面图形中，（?）能绕着中心点旋转60°后与原图重合。?

A.???B.???C.?

3.三个连续偶数的和是108，这三个数中最大的是（?）。?

A.34?????B.36?????C.38

4.花朵是通过花瓣（?）得到的。

A.平移?????B.旋转?????C.对称

5.添一个同样大的正方体，使下图的物体从上面看形状不变，有（??）种不同的摆法。

??

A.3??????B.4??????C.5

6.一个长方体的长、宽、高分别为a米、b米、h米。如果高增加2米，新的长方体体积比原来增加（?）。?

A.2ab立方米??B.2abh立方米??C.（h+2）ab立方米???

二.判断题(共6题，共12分)

1.一个自然数年的最大因数和最小倍数都是它本身。（??）

2.图形旋转有三个关键要素，一是旋转的中心点，二是旋转的方向，三是旋转的度数。??（?）

3.两个不同的质数一定互质。（??）

4.a，b两数都是8的倍数，那么a+b的和也是8的倍数。（??）

5.4的倍数都是2的倍数，2的倍数都是4的倍数。（?）

6.式子1+3+5+……+99的结果是奇数。（??）

三.填空题(共6题，共13分)

1.在溜冰时，人的前行是（??）现象，溜冰鞋底下的轮子运动是（??）现象。选出正确答案：（旋转、平移）

2.一个正方体的棱长扩大2倍，则它的表面积就扩大（??）倍，它的体积就扩大（??）倍。

3.一袋大米有50千克，用去了总数的，还剩下这袋大米的（???）；如果吃了千克，还剩下（???）千克；如果吃了15千克，吃了这袋大米的（???）。

4.一根长方体的木料，正好可以锯成两个同样的正方体，这时表面积增加了50平方厘米，这根长方体木料原来的表面积是（??）平方厘米，体积是（??）立方厘米。

5.棱长1厘米的小正方体至少需要（??）个可拼成一个较大的正方体。需要（??）个这样的小正方体可拼成一个棱长为1分米的大正方体，如果把这些小正方体依次排成一排，可以排成（??）米。

6.风扇转动属于（??）现象，汽车在笔直的公路上行驶，汽车的运动属于（??）现象，推拉抽屉属于（??）现象。

四.计算题(共1题，共5分)

1.计算下面图形的表面积。

（1）（2）

五.作图题(共2题，共11分)

1.?画出三角形绕点A顺时针旋转90°后的图形，长方形绕点B逆时针旋转90°后的图形。

2.在下图中添一个相同的正方体（添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合），使从正面看到的形状不改变，共有几种方法？

六.解答题(共6题，共29分)

1.小英生日这天，爸爸买来一个蛋糕，小英吃了蛋糕的，妈妈吃了蛋糕的，其余的被爸爸吃了。

（1）妈妈比小英多吃了蛋糕的几分之几？

（2）小英和妈妈一共吃了蛋糕的几分之几？

（3）爸爸吃了蛋糕的几分之几？

2.妈妈要将30个蛋糕装进袋子里，要求每个袋子里面的蛋糕个数相同，请问可以怎么装?

3.李老师在文具店用200元买了价格为5元和10元的两种笔记本，售货员找回他26元。售货员找回的钱对吗？为什么？

4.一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，这个立体图形有几种摆法？试画出这几种摆法从正面看到的形状。

5.一个长方体，如果高减少3厘米，就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米？

6.食品店运来120个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.B

5.B

6.A

二.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

三.填空题

1.平移；旋转

2.4；8

3.；；

4.250；250

5.8；1000；10

6.旋转；平移；平移

四.计算题

1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）

（2）4×4×6=96（平方厘米）

五.作图题

1.

2.解：共有10种方法.

六.解答题

1.；；

2.解：1×30＝30、2×15＝30、3×10＝30、10×3＝30、15×2＝30、30×1＝30

答：可以装进1个袋子，2个袋子，3个袋子，10个袋子，15个袋子，30个袋子，一共六种装法

3.不对，因为两种笔记本的价格和付出的钱都是5的倍数，找回的钱也应该是5的倍数