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人教版五年级下学期数学期末卷【考点提分】.docxVIP

人教版五年级下学期数学期末卷【考点提分】.docx

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人教版五年级下学期数学期末卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.一个大于0的因数,乘一个真分数(?)。?

A.积大于这个因数???B.积小于这个因数???C.积等于这个因数

2.4瓶250毫升的饮料正好是(??)。

A.1升?????B.100升?????C.1000升

3.如果a×b=c(a,b,c都是不等于0的自然数),那么(??)。

A.a是b的倍数????B.b和c都是a的倍数????C.a和b都是c的因数

4.从正面看到的是(??)。

?

A.???????B.???????C.?

5.在下面3个数中,(?)既是20的因数,又是5的倍数。?

A.8?????B.15?????C.20

6.下面图形中,(?)能绕着中心点旋转60°后与原图重合。?

A.???B.???C.?

二.判断题(共6题,共12分)

1.飞机在空中飞行是旋转现象。??(??)

2.数1是任何一个不等于零的自然数的因数。(??)

3.汽车在公路上行驶,车轮的运动是旋转现象,车身的运动是平移现象。??(?)

4.长方体和正方体的体积都可以用底面积乘高来计算。(??)

5.两个不同奇数的积可能是质数也可能是合数。(??)

6.个位上是3、6、9的数,是3的倍数。(??)

三.填空题(共6题,共11分)

1.容器容纳物体的________,叫做物体的容积。

2.一个正方体的棱长扩大2倍,则它的表面积就扩大(??)倍,它的体积就扩大(??)倍。

3.有一个比14大,比19小的奇数,它同时是质数,这个数是(?)。

4.8100毫升=(??)升???9立方分米=(??)立方厘米

5.一根长方体的木料,正好可以锯成两个同样的正方体,这时表面积增加了50平方厘米,这根长方体木料原来的表面积是(??)平方厘米,体积是(??)立方厘米。

6.写成小数是(??),写成小数是(??)。

四.计算题(共1题,共5分)

1.计算下面图形的表面积。

(1)(2)

五.作图题(共2题,共10分)

1.?将梯形ABCD绕“D”点按顺时针方向旋转90°后,得到图1;再将图1向右平移5格,得到图2。

2.量一量、画一画。

将图形A绕点O逆时针旋转90°,得到图形B。

将图形B向右平移10格再向上平移3格得到图形C。???

六.解答题(共6题,共29分)

1.如图,点M是线段AB上一点,将线段AB绕着点M顺时针方向旋转90度,旋转后的线段与原线段的位置有何关系?如果逆时针方向旋转90度呢?

2.甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题。甲说:“两个质数之和一定是质数”.乙说:“两个质数之和一定不是质数”.丙说:“两个质数之和不一定是质数”.他们当中,谁说得对?

3.有30个贰分硬币和8个伍分硬币,用这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有多少种?

4.有两根钢丝,长度分别是12米、18米,现在要把它们截成长度相同的小段,但每一根都不能剩余,每小段最长是多少米?一共可以截成多少段?

5.有一个立体图形是由小正方体拼成的,从上面看到的是,从左面看到的是,那么这个立体图形最多有多少个小正方体?最少有多少个小正方体?

6.养殖场鸡是鸭的4倍,鸡比鸭多15000只,鸡和鸭各养了多少只?

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.C

5.C

6.C

二.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

三.填空题

1.体积

2.4;8

3.17

4.8.1;9000

5.250;250

6.0.2;0.06

四.计算题

1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)

(2)4×4×6=96(平方厘米)

五.作图题

1.

2.解:如图所示

六.解答题

1.将线段AB顺时针或逆时针旋转90度后均与原来的线段垂直。

2.解:因为两个质数之和可能是质数如2+3=5,也可能是合数如3+5=8,因此甲和乙的说法是错误的,只有丙说得对.

3.解:据题意可知,共有人民币:2×30+5×8=100(分)=1(元).

由于最小的奇数是5,所以不能构成1和3,不能从中取出1分和3分,也就不能构成100﹣1=99(分)和100﹣3=97(分).

所以,这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有1分、3分、97分、99分.

答:这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有4种.

4.12=2×2×3

18=2×3×3

2×3=6(米)

(12+18)÷6=5(段)

答:每小段最长是6米,一共可以截成5段。

5.解:最多有6个小正方体,最少有4个小正方体。

6.4-1=3;15000÷3=5000(只);5000+15

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