人教版五年级下册数学期末卷及答案【基础+提升】.docx

人教版五年级下册数学期末卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.质数与合数的和一定是（??）

A.质数?????B.10．合数?????C.自然数

2.利用平移，旋转，（）可以设计出美丽的图案?

A.翻转??????B.对称??????C.移动

3.50名学生按1～50进行编号，李老师给所有编号是4的倍数的学生一支笔，张老师给所有编号是3的倍数的学生一把尺，那么既有笔又有尺的学生有（??）名。??

A.4??????B.7?????C.10???

4.把66分解质因数是（?）。?

A.66＝1×2×3×11????B.66＝6×11????C.66＝2×3×11

5.从右面观察所看到的图形是（?）。?

A.???B.???C.?

6.数一数，左图中有(??)个。

A.5?????B.6?????C.7

二.判断题(共6题，共12分)

1.连续三个自然数的和一定是3的倍数。（??）

2.把两个一样的正方体拼成一个长方体后，体积和表面积都不变。（?）

3.用滴管滴100滴水大约是1毫升。（??）?

4.如果a＝7b，而且a、b是两个不同的自然数.那么，a一定是b的倍数。（??）

5.一个三位数是1□0，能同时被2、3、5整除，□里的数字有3种填法。（??）

6.两个不同奇数的积可能是质数也可能是合数。（??）

三.填空题(共6题，共19分)

1.用“偶数”和“奇数”填空：

偶数+（??）=偶数??????偶数×偶数=（??）

（??）+奇数=奇数??????奇数×奇数=（??）

奇数+（??）=偶数??????奇数×（??）=偶数

2.8100毫升=（??）升???9立方分米=（??）立方厘米

3.一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，搭成这样的立体图形，最少需要（?）个小正方体，最多需要（?）个小正方体。

4.一个游泳池长65米，宽35米，高5米，这个游泳池占地面积是（??）平方米。

5.用一根长72cm的铁丝正好可以焊接成一个长9cm，宽8cm，高（??）cm的长方体。

6.旋转是由________和________决定的。旋转的特点：________、________不变，________和________变化，绕着________旋转。

四.计算题(共1题，共5分)

1.计算下面图形的表面积。

（1）（2）

五.作图题(共2题，共15分)

1.实际操作，探究创新

①把图形A先向下平移1格，再向右平移5格，得到图形C.

②将图形B绕O点顺时针旋转90°.

2.

（1）图形A怎样得到图形B。

（2）图形B怎样得到图形C。

（3）把图形A怎样得到图形D。

六.解答题(共6题，共28分)

1.有两根钢丝，长度分别是12米、18米，现在要把它们截成长度相同的小段，但每一根都不能剩余，每小段最长是多少米？一共可以截成多少段？

2.妈妈要将30个蛋糕装进袋子里，要求每个袋子里面的蛋糕个数相同，请问可以怎么装?

3.晚上小明家正开着灯在吃晚饭，顽皮的弟弟按了5下开关，这时灯是亮还是暗？如果按了50下呢？

4.教室里有一盏灯亮着，突然停电了，李老师拉了一下电灯的开关，如果这个班有36名同学，每人都拉一下开关，最后灯是亮着还是关着？请说出你的理由.

5.一个长方体，如果高减少2厘米就成了一个正方体，表面积比原来减少72平方厘米。求：原来长方体的体积是多少立方厘米？

6.甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题。甲说：“两个质数之和一定是质数”.乙说：“两个质数之和一定不是质数”.丙说：“两个质数之和不一定是质数”.他们当中,谁说得对?

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.C

5.B

6.C

二.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

三.填空题

1.偶数；偶数；偶数；奇数；奇数；偶数

2.8.1；9000

3.5；6

4.2275

5.1

6.旋转中心；旋转角；大小；形状；方向；位置；一个点或一条直线

四.计算题

1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）

（2）4×4×6=96（平方厘米）

五.作图题

1.解：①把图形A先向下平移1格，再向右平移5格，得到图形C（下图）.

②将图形B绕O点顺时针旋转90°（下图绿色部分）.

2.（1）解：将图形A向右平移7格得到图形B。

（2）解：以虚线a为对称轴，画出图形B的轴对称图形，得到图形C。

（3）解：把图形A绕点O顺时针旋转90度，得到图形D

六.解答题

1.12＝2×2×