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人教版五年级下册数学期末卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.以(?)的升降来表示数据增减的统计图叫折线统计图。?
A.折线??????B.曲线??????C.直线
2.如图是日本“三菱”汽车的标志,它可以看作是由菱形通过旋转得到的,每次旋转了(?)。?
A.60°????B.90°????C.120°
3.在括号里填上合适的质数:20=(?)+(?),可以填的两个数分别是(?)。
A.1和19????B.10和10????C.3和17
4.下列图形中,由通过旋转得到的图形是(??)。?
A.????B.????C.
5.下图是小明每天上学走的路程统计图,那么他从家到学校需要走(?)千米。?
A.5?????B.2.5?????C.10
6.用一根长(?)铁丝正好可以做一个长6厘米、宽5厘米、高3厘米的长方体框架。?
A.28厘米?????B.126平方厘米?????C.56厘米
二.判断题(共6题,共12分)
1.大于0的自然数,如果个位是0,这个数一定是2,5的倍数。(??)
2.把一张正方形的纸对折三次,每份是这张正方形纸的。(?)?
3.图形的旋转只能按顺时针方向转。??(??)
4.一个分数的分母含有质因数2或5,这个数一定能化成有限小数。(??)
5.物体表面的大小叫做物体的体积。(??)
6.比较可知:1立方米比1平方米大。(??)
三.填空题(共6题,共10分)
1.一个正方体的棱长扩大为原来的2倍,表面积扩大为原来的(??)倍,体积扩大为原来的(??)倍。
2.有一个比14大,比19小的奇数,它同时是质数,这个数是(?)。
3.正方形的面积是9平方分米,如果它的边长扩大10倍,面积扩大(??)倍。
4.填一填。
(1)指针从A开始,(??)时针旋转90°到B。
(2)指针从C开始,逆时针旋转(??)到B。
(3)指针D开始,逆时针旋转90°到(??)。
5.写成小数是(??),写成小数是(??)。
6.一个四位数,千位上是最小的质数,百位上是数字是0,十位上的数字既不是质数也不是合数,个位上是10以内最大的合数,这个数是(?)。
四.计算题(共1题,共5分)
1.计算下面图形的表面积。
(1)(2)
五.作图题(共2题,共23分)
1.?如图
(1)画出图A的另一半,使它成为一个轴对称图形.
(2)把图B向右平移4格.
(3)把图C绕O点顺时针旋转180°.
2.
(1)用数对表示出A点和B点的位置,A(???),B(???)。
(2)以A点为中心,将原图逆时针旋转90°,画出旋转后的图形。
(3)以AC所在直线为对称轴,画出图形的另一半,使它成为轴对称图形。
再将得到的图形向右平移6格,画出移动后的图形。
六.解答题(共6题,共30分)
1.一个长方体,如果高减少3厘米,就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米?
2.甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题。甲说:“两个质数之和一定是质数”.乙说:“两个质数之和一定不是质数”.丙说:“两个质数之和不一定是质数”.他们当中,谁说得对?
3.5,7,9,1,0五个数字中,选出其中的四个数组成四位数:
(1)最大的偶数是多少?
(2)最小的奇数是多少?
(3)最小的2、5的倍数的数是多少?
4.有62个同学分成两组参观博物馆,如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数还是偶数?如果要平均分成4组,至少还需要再来几个同学?
5.一个长方体,如果高减少2厘米就成了一个正方体,表面积比原来减少72平方厘米。求:原来长方体的体积是多少立方厘米?
6.教室里共有男女生若干人,男生的上衣有5个扣子,女生的上衣有4个扣子,如果学生总数是个奇数,扣子总数是偶数,问男生人数是奇数还是偶数?
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.B
5.A
6.C
二.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
三.填空题
1.4;8
2.17
3.100
4.(1)顺;(2)90°;(3)C
5.0.2;0.06
6.2019
四.计算题
1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)
(2)4×4×6=96(平方厘米)
五.作图题
1.(1)解:画出图A的另一半,使它成为一个轴对称图形(下图).
(2)解:把图B向右平移4格(下图).
(3)解:把图C绕O点顺时针旋转180°(下图).
2.(1)(3,4);(5,1)
(2)
(3)
六.解答题
1.96÷4÷3=8(厘米)
8+3=11(厘
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