[50867841]第一单元课外阅读精选试题-2024-2025学年三年级下册语文+统编版.docxVIP

2024-2025学年三年级下册阅读训练

第一单元课外阅读

一、延伸阅读。

题画

袁枚

村落晚晴天，桃花映水鲜。

牧童何处去，牛背一鸥眠。

1.根据上下文可推测出“桃花映水鲜”的意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，由此可知这是＿＿＿＿＿＿（时间）＿＿＿＿＿＿（正在下雨雨后放晴)时的景象。

2.“牛背一鸥眠”这句诗给你什么样的感受？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

二、阅读下面两首古诗，完成练习。

惠崇春江晚景（其一）

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

惠崇春江晚景（其二）①

两两归鸿②欲破群③，依依④还似北归人⑤。

遥知朔漠⑥多风雪，更待江南半月春⑦。

【注释】①《惠崇春江晚景》组诗共有两首，课本中选择的是其中一首，这是另一首。②归鸿：归雁。③破群：离开飞行队伍。④依依：不舍之貌。⑤归人：回家的人。⑥朔漠：北方沙漠之地。⑦更待江南半月春：还是再在江南度过半月的春光吧。

1.这两首诗都有对景物的描写。第一首诗中的景物较为丰富，有静有动，有植物也有动物，其中植物有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿，动物有＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。第二首诗则是集中对＿＿＿＿＿这一种景物进行描写。

2.我能猜出第一首诗中的“蒌蒿”是一种植物，因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。我知道像“蒌蒿”这样由偏旁相同的两个字组成的词语还有＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。

3.下列说法中错误的一项是（）。

A.《惠崇春江晚景》是一组题画诗，第一首诗中提到的景物全是作者从画中看到的。

B.第一首诗“正是河豚欲上时”一句中“上”指的是河豚逆流而上。

C.第二首诗将差点掉队的雁比作依依不舍的“北归人”，使整个情景充满人的情感，很有新意。

D.这两首诗都抒发了作者对春天的喜爱之情。

4.从两首诗中任选一首，用自己的话写一写你在阅读时眼前浮现出了怎样的景象。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

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三、阅读短文，完成练习。

蝇虎

①蝇虎，我们那里叫作苍蝇虎子，形状略似蜘蛛而长，短脚，灰黑色，有细毛，趴在砖墙上，不注意是看不出来的。蝇虎的动作很快，苍蝇落在它面前，还没有站稳，已经被它捕获，来不及嘤地叫一声，就进了蝇虎的口了。蝇虎的食量惊人，一只苍蝇，眨眼之间就吃得只剩一张空皮了。

②苍蝇是很讨厌的东西，因此人对蝇虎有好感，不伤害它。

③提一只大金苍蝇喂蝇虎，看着它吃下去，是很解气的。蝇虎对送到它面前的苍蝇从来不拒绝。蝇虎不怕人。

选自汪曾祺的《昆虫备忘录》

1.文中第①自然段分别是从＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿三个方面描写蝇虎的。

2.边阅读边想象画面，下列最符合蝇虎特征的图片是（）。

A.B.C.D.

3.文中有许多优美生动的语句，找出一句并写在下面。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

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四、课外阅读。

夹竹桃（节选）

在我故乡的那个城市里，几乎家家户户都种上几盆夹竹桃，而且都摆在大门内影壁墙下。我们家的大门内也有两盆，一盆是红色的，一盆是白色的。我小的时候，天天都要从这下面走出走进。红色的花朵让我想到火，白色的花朵让我想到雪。火与雪是不相容的，但是这两盆花却融洽地开在一起，宛如火上有雪，或雪中有火。我觉得十分有趣。

夹竹桃的妙处还不止如此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊，但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。花朵把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多想象。我想象它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我想象它是水中的荇藻，我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过，映在墙上的影子就是游鱼。我想象它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影晃动，这一幅画变成活画了。

1.夹竹桃红色的花朵让“我”想到＿＿＿＿＿＿，白色的花朵让“我”想到＿＿＿＿＿＿。两盆花开在一起，宛如＿＿＿＿＿＿，或＿＿＿＿＿＿，十分有趣。

2.“但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来”，对“袭”字的理解不正确的是（）。

A.体现了香气的浓烈。

B.表现出花香扑鼻而来的感觉。

C.生动地表现出浓烈的花香让人吓了一跳。

3.第＿＿＿＿＿＿自然段写了夹竹桃的影子引起“我”许多奇妙的想象。

4.读画“__”的句子，联系上文，说一说为什么“这一幅画变成活画了”。（）

A.因为夹竹桃是活的，所