班组建设六个三工作法.pdf

班组管理“六个三”工作法

主要内容可以概括为“六个三”：即“三勤”、“三细”、

“三到位”、“三不少”、“三必谈”、“三提高”。

“三勤”：勤动脑、勤汇报、勤沟通。

勤动脑：对生产现场情况，勤于分析思考，总结其中的规

律，寻找解决问题的办法，以便在出现安全问题时，能够迅速

处理，避免事态的进一步发展；

勤汇报：对生产过程中发现的隐患和问题，及时向领导汇

报，以便领导及时了解情况，迅速采取应对处置办法；

勤沟通：经常与上级领导沟通，了解公司的具体措施要求；

与上一班和下一班的班长沟通，了解生产和生产过程中出现的

问题；与工友沟通，了解掌握工友工作和生活情况，及时化解

可能对生产安全构成危险的因素。

“三细”：心细、安排工作细、抓安全质量细。

心细：从召开班前会开始，针对当班出勤状况，分析各岗

位人员配置，做到心中有数，尤其是一些特殊岗位，班前会上

要仔细观察这些岗位人员的精神状态；

安排工作细：认真考虑什么性格的人适合干什么性质的工

作，量才使用，发挥长处，提高效率，减少个人因素可能带来

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抓安全质量细：严格按照生产工艺要求、操作规程和安全

要求操作，严把生产安全质量关。

“三到位”：布置工作到位、检查工作到位、隐患处理到位。

布置工作到位：班前布置工作必须详细、清楚，工作任务、

安全措施等必须向工友交待明白，哪个地方有上一班遗留的问

题，必须提请工友注意，及时解决；

检查工作到位：对自己所管的范围，不厌其烦地巡回检查，

每个环节、每个设施设备都及时检查，不放过任何一个隐患点；

隐患处理到位：无论到哪个地方，发现隐患和问题，能处

理的及时处理掉，当时处理不了的，就在交接班记录写下隐患

情况，指令有关人员处理。

“三不少”：班前检查不能少、班中排查不能少、班后复

查不能少。

班前检查不能少：接班前对工作环境及各个环节、设备依次

认真检查，排查现场隐患，确认上一班遗留问题，指定专人整改；

班中排查不能少：坚持每班对各个工作点进行巡回排查，

重点排查在岗职工精神状况、班前隐患整改情况和生产过程中

的动态隐患；

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班后复查不能少：当班结束后，对安排的工作进行详细复

查，重点复查生产质量情况，发现问题及时处理，处理不了的

现场交接清楚，并及时汇报。

“三必谈”：发现情绪不正常的人必谈、对受到批评的人

必谈、每月必须召开一次谈心会。

发现情绪不正常的人必谈：注重观察工友在工作中的思想情

绪，发现有情绪不正常、心情急躁、精力不集中或神情恍惚等问

题的工友，及时谈心交流，弄清原因，因势利导，消除急躁和消

极情绪，使其保持良好心态投入工作，提高安全生产注意力；

对受到批评的人必谈：对受到批评或处罚的人，单独与其

谈心，讲明原因，消除抵触情绪；

每月必须召开一次谈心会：每月至少召开一次谈心会，组

织工友聚在一起，谈安全工作经验，反思存在的问题和不足，

互学互帮、共同提高。

“三提高”：提高安全意识、提高岗位技能、提高团队凝

聚力和战斗力。

提高安全意识：引导职工牢固树立“安全第一”理念，通

过各种方式教导工友时刻绷紧安全这根弦，时刻把安全放在心

上，坚决做到不安全绝不生产；

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提高岗位技能：经常和工友一起学习、研究生产设备工艺

的工作原理和操作技术，提高安全操作技能。经常组织工友针

对生产和现场管理中出现的问题一起讨论，共同寻找解决问题

的办法，着力提高班组每一名工友的综合素质；

提高团队凝聚力和战斗力：想方设法调动每一个工友的积

极性，不让一名班组成员掉队，争取使大家都学会本事。针对

职工中存在的一些不文明现象，要求大家做文明人、行文明事。

工友偶犯错误，不乱发脾气，而是因人施教，耐心指出问题根

源，大伙儿一起帮助改正。

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