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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.当与同学的意见不同时,下列想法或做法正确的有(??)。
①要稳定情绪
②冷静思考
③站在对方的角度想问
④友好地与对方交流
⑤坚持自己的观点
A.①②③④⑤????B.②③④⑤?????C.①②③④
2.下列说法错误的是(??)。
A.小学生自主选择课余生活,不需要听取家长和老师的意见
B.与人沟通,即使未能达成共识,也不要互相指责
C.小学生要远离酒吧、歌厅
3.与人沟通,要学会倾听。下列不属于耐心倾听表现的是(??)。
A.小丽在听同桌说话时身体前倾,目光专注。
B.小亮在朋友说话时,左顾右盼,向窗外张望。
C.小明与朋友交谈时边听边观察,从对方的表情、手势和语气中获取信息
4.与人沟通时,下列做法错误的是(??)。
A.不互相指责
B.学会倾听
C.不给别人解释的机会
D.尊重他人表达的权利
5.过年时,亲朋好友劝你吸烟喝酒,正确的做法是(??)。
A.拒绝,实在不行,就接受???
B.拒绝第一支烟、第一口酒
C.随大流,只接受这一次
6.你觉得谁的课余生活更有意义(??)。
A.小花喜欢利用闲暇时间读书,作文能力有了很大的提升
B.整个暑假,小华都是在打游戏中度过的
C.小宇是个电视迷,一有空就会打开电视
二.填空题(共6题,共26分)
1.真诚的交流需要尊重他人表达自己观点的(???)。对待不同的看法,我们可以(???),但是,要让他人自由而完整地(???),这样我们有助于了解他人的(???)。
2.真诚坦率的沟通可以有效地化解(???),促进(???)。
3.课余生活能够激发起求知欲望、磨砺意志、(???)、陶冶情操,促进(???)。
4.随着社会(???)范围的不断扩展,我们会受到烟酒的诱惑。
5.小亮说:吸烟不像吸毒,吸两口没关系。听大人说,吸烟还能提神。(??)
6.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范。如:注意(???),(???),遵守(???),这些都是基本要求。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们讲诚信应该分情况,有些时候不需要城信。(??)
2.我与同学之间有分歧时,如果我是对的,我就要当着大家的面指出别人的错误。(??)
3.和同学讨论时要以自我为中心。??(??)
4.我们要坚决抵制“吸毒时尚”的错误观念。(??)
5.我的好朋友犯了错,我可以睁一只眼闭一只眼。(??)
6.如果谁当着大家的面指责我,我一定不和他做朋友。(??)
四.连线题(共2题,共7分)
1.丰富的课余生活会给我们带来很多收获,请把相应的内容连起来
读书?????感受大自然的奇妙
摄影?????感受科学的魅力
做实验????开阔视野,提高写作水平
外出游玩???用镜头发现身边的美好事物
2.我会连。
五.填表题(共1题,共8分)
1.你的课余生活是自己选择的,还是听从爸爸妈妈的建议安排的?两种方式各有哪些利弊呢?
六.简答题(共5题,共32分)
1.生活中与别人沟通要勇于表达自己的意见,要学会倾听。你会如何做到耐心倾听呢?(至少答三点)
2.表达有哪些方法。(至少写出3点)
3.如何规划课余生活?
4.当与人有不同看法时,你会怎么做?
5.在与同学意见不同时,我们要学会换位思考,你知道什么是“换位三部曲”吗?
七.辨析题(共2题,共10分)
1.先判断观点正确或错误,再说明理由。
有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的的,那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累,我们就完全可以不参加。
2.有同学认为节日里全家聚会,为活跃一下气氛,我们小学生喝一点低度白酒也不会醉,所以无所谓的。
八.综合题(共2题,共18分)
1.看图填空。
(1)图(???)是正常人的肺,图(???)是长期吸烟者的肺。
(2)未成年人吸烟可能引起(???)能力的退化和(???)功能的损伤。
(3)主动拒绝吸烟,是我们(???)生活、成长的保障,也是对自己、家庭和社会(???)的表现。
2.课余生活包括校内和校外两个方面,丰富的课余生活有助于我们的成长。请想一想你参加过的课外活动,选一项把它写下来,注意写清楚活动的名称,参加这项活动的原因以及有什么收获。
活动名称:?????????????????
参加原因:?????????????????
收获:??????????????????
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.C
5.B
6.A
二.填空题
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